合作交流是经济交往中的一种常态。在历史发展长河中，特别是近现代国际经济交往中，合作更加频繁。仔细研读史料，回答下列问题：
（1）不对等的合作往往伴有消极因素。结合所学知识，材料一漫画涉及美国哪一举措？美国实施这一举措的目的是什么？材料二、材料三都涉及了哪一经济现象？材料三说明了什么问题？
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| 跨国公司为了实现利润最大化，有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富的70%被发达国家获得，占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%。…… |
材料一：讽刺美国某举措漫画 | 材料二：波音客机零件产地 | 材料三：某经济现象的认识 |
材料四：（法外长）要求“创造具体事实，作为团结行动的先决条件，以克服德法之间的旧日仇恨。”签订……是沿着这条道路迈出了第一步。……（这就）结束了两国人民过去……兵戎相见的状态。
——（《阿登纳回忆录》）
（2）区域性合作体现了地区共同体崛起的愿望。写出材料四中“第一步”的名称，及迈出这“一步”后的直接效果。法德这“一步”的迈出及其发展对欧洲发展趋势和世界政治格局产生了什么影响？
材料五：2013年习近平总书记提出“一带一路”构想，……借助既有的、行之有效的区域合作平台，……打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。2015年11月，《亚投行协定》获我国立法机构批准并生效，……“亚投行”将弥补亚洲发展中国家在基础设施投资领域存在的巨大缺口，减少亚洲区内资金外流，投资于亚洲的“活力与增长”。
——来源于百度百科
（3）互补互利、合作共赢是当今经济交往的诉求。请分别写出20世纪90年代及21世纪初中国顺应经济发展趋势，参与国际合作竞争的举措。根据材料五写出参与“一带一路”和“亚投行”建设国家合作的基本原则及意义。
先进的思想对社会发展起着积极作用。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：（14、15世纪）新生的资产阶级为了求得自身的发展……他们不得不借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……文学、艺术作品和其他著作，都鲜明地表现为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的时代精神。
──吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)材料一反映了哪一场思想解放运动？该材料表明，当时的文学、艺术作品具有怎样的时代精神？
材料二：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗愚昧的运动……它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。
（2）材料二反映的是哪一场思想解放运动？说出这场思想解放运动的性质。请举出在18世纪，受这场思想解放运动的影响，发生在欧美的两次资产阶级革命。
材料三：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。”
——毛泽东《新民主主义论》
（3）20世纪初，我国在引进和吸收“外国的进步文化”的过程中，取得的主要思想文化成果有哪些？
（4）结合材料三和所学知识，指出毛泽东思想、邓小平理论内在的一致性是什么？它们分别指导中国发生了怎样的历史巨变？
（5）思想解放促进社会进步，结合以上材料谈谈这对我国社会主义思想建设有何启示？
古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出 （ ）
A. 全球化的潮流应该被抵制 B. 全球化造成利益分配不均
C. 缺乏公正性的全球化难以为继 D. 全球化时代国家之间休戚相关
马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”的影响不包括 （ ）
A. 使世界开始走向一个整体 B. 促使第二次工业革命达到空前的深度和广度
C. 改变了人类的生活方式 D. 引起了一系列新兴工业部门的产生
整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是 （ ）
A. 鸦片战争→工业革命→ 洋务运动 B. 明治维新→甲午中日战争→戊戌变法
C. 工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社 D. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
确定历史主题整理知识是常见的复习方法。以下资料是在哪一个主题下整理在一起的（ ）
①五四运动 ②南昌起义 ③井冈山会师 ④长征
A. 列强侵华与中国人民的抗争 B. 近代化的探索
C. 反对北洋军阀的统治 D. 新民主主义革命的兴起
