历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。有一首歌唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国人民“命运自己主宰”开始于 （ ）
A. 三大战役取得胜利 B. 中华人民共和国成立
C. 社会主义制度建立 D. 第一个五年计划实施
维护国家统一是强国富民之本，是国家最高利益之所在。据此，回答下列问：
（1）为加强对边疆的有效管辖，维护国家统一，清朝前期在西藏和新疆分别设置了什么机？
（2）马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。华盛顿对美国历史贡献是什么？为什么说“林肯必将与华盛顿齐名”？
阅读下列材料：
材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集起了上千位伦敦市民，他们等待这一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”
材料三：在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
请回答：
（1）材料一反映的是哪一历史事件？在这一事件中颁布了哪一重要文献？
（2）材料二中的“一场革命”开始标志的是什么？在这场革命中颁布的最能体现资产阶级政治特点的法律文献是什么？
（3）材料三反映的是哪一年的历史事件？宣告北美13个殖民地独立的法律文件是什么？
阅读下列材料：
材料一 商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。
这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
材料二 农民赎买份地的赎金，比当时的地价还高。原来农民取得的份地，按当时的市价，总值约6.5亿卢布，而他们后来实际付出的却不少于20亿卢布。
——《世界历史》人教版九年级上册
材料三 经济方面，改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，……。社会文化方面，提倡“文明开化”，提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作。
请回答：
（1）根据材料一，概括商鞅变法的主要内容。
（2）材料二、三反映的是哪两次社会改革？这两次改革对两国产生的相同积极作用是什么？
思想文化现象是在特定历史条件下人类社会经济政治活动的反映，又指导了人们的经济政治活动，促进了社会的发展。阅读下列图片，回答问题：
（1）图1人物创立了哪一学派？它的主要思想是什么？
（2）图2 是谁的作品？该作品创作于什么时期？反映的核心社会思潮是什么？
（3）图3 人物是法国启蒙运动的代表人物，启蒙运动产生了哪些历史影响？
（4）图4著作的发表标志着哪一重大社会思想的诞生？
下图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白此处称赞他的功绩是
A．结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一
B．创立了一套封建专制主义的中央集权制度
C．推行郡县制，在我国历史上影响深远
D．统一了货币、度量衡和文字
