阅读材料,回答问题。
材料一:近代以来,海洋成为财富的象征,争夺海上霸权的斗争愈演愈烈。有人认为:地中海时代随着美洲的发现而结束了,随之而来的是近400多年的大西洋时代……第二次世界大战后,大西洋时代结束了,太平洋时代已经到来。
——何芳川《太平洋时代和中国》
材料二:
材料三: 在哥伦布发现“世界是圆的”500多年后,美国作家弗里德曼乘飞机沿哥伦布的航线来到了印度,却发现“世界是平的”。“世界是平的”揭示着当今世界正在发生的深刻而又令人激动的一个变化:以高科技的发展为动力,在地球各处勇往直前,世界也因此从一个球体变得平坦。
(1)依据材料一,结合时代背景,分析大西洋时代出现的原因。结合第二次世界大战后的史实,列举“太平洋时代”已经到来的具体表现。
(2)从材料二两幅地图中,你能获得哪些与欧洲“疆域”变化相关的信息?结合所学,这些信息说明世界政治格局出现了怎样的变化?
(3)依据材料三,结合所学回答,“世界是平的”指的是?结合以上材料回答,当代中国应该怎样应对“平的世界”?
阅读材料,回答问题。
材料一:由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……
——摘自人教版教材《中国历史》(七年级上册)
(1)依据材料一,结合所学知识,指出我国出现铁器和牛耕是在 时期, 时期得到推广。依据材料分析铁器的使用对当时社会经济产生的影响是 。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二:(东晋建立后)百许年间,无风尘之警,区域之内,晏如也。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收之年),则数郡忘饥。
——摘自《宋书》卷五十四
①材料二中描述的江南发生了怎样的变化?结合所学知识,分析出现这种变化的原因。
材料三:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财富,而吴中又为东南根柢。语曰:“苏湖常熟,天下足”。
—— 摘自《陆游集》
②材料三中描述的史实反应出经济格局上的什么变化?结合所学知识,举二例说明宋代中国经济高度繁荣的表现。
(3)综合上述材料,结合所学知识,归纳出能够促进国家(或地区)经济发展的因素。
据统计,1970~1979年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%,从事制造业的人口从占人口总数的30%下降到13%;从事服务和信息行业的人口从占人数总数的15%上升到72%。导致这样变化的直接原因是( )
A. 经济全球化趋势的推动 B. 资本主义工业生产的迅速发展
C. 交通运输业的迅速发展 D. 第三次科技革命的迅速发展
观察下边关于一战的漫画《友谊链》,作者的主要寓意是( )
A. 表达对塞尔维亚的同情 B. 讽刺意大利的倒戈和投机
C. 痛斥两大军事集团的争夺 D. 揭示一战演变成世界大战的根源
下列图片从图一、图二到图三,不能反映建国以来( )
A. 生产资料所有制经历了多次变革 B. 都实现了土地的社会主义公有制
C. 都是对生产关系的改革 D. 深刻的影响了农业发展的进程
“一战后,日本对中国采取了以武力威胁为后盾的无耻外交手段,巩固了日本在山东和东北的地位,但未能把中国变为日本的一个保护国。在这过程中,它反而把中国的民族意识激发到了一个新的高潮。”下列选项中反映“新的高潮”的是( )
① 促使中国民主革命发生转折 ② 使“打倒列强,除军阀”成为共识
③ 冲击了封建王朝的专制统治 ④ 促进了马克思主义的广泛传播
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④