Question

阅读材料，探究历史，回答问题。

材料一 1825年9月，他亲自驾驶他自己设计制造的火车机车在新铺设的铁路上试车……随着火车的一声鸣叫，它向全世界宣告了铁路时代的到来。

（1）材料一的他是谁？火车机车采用的动力机器是什么

    材料二 到了工业革命差不多结束的时候，英国在当时煤的产量占了世界的三分之二，铁的产量占了二分之一，棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和。                                       

（2）结合材料一二和所学知识，说明科技发明创造对英国社会发展的作用?

材料三 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟

                                       ──刘少康编著《环境鱼环境保护导论》

（3）材料三反映了英国伦敦出现了怎样的问题？依据材料三，分析出现这种问题的原因。

材料四  19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。……人类历史进入了“电气时代”。……其中主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现等。

（4）在出现的新交通运输工具中，发明了汽车，享有“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？

材料五 中新网1月8日电 中国国务院办公厅日前下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知指出，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。

（5）结合材料五，我们知道科学技术是一柄双刃剑，请再举一例第三次科技革命的一种新能源说明该观点。

（6）根据以上材料和所学知识，你认为在发展经济时应该注意什么？

Answer

（1）史蒂芬孙；改良蒸汽机

（2）促进了英国生产力的发展；改变了英国社会的面貌；使英国成为资本主义世界最强大的国家。（任意答其中两点均可）

（3）出现了环境污染；原因：工业发展、工厂兴起；煤炭的大量使用，；城市化的兴起；城市人口的增多（任意答其中两点均可）

（4）卡尔本茨

（5）原子能

（6）发展经济的同时，注意与环境协调反战；要节约能源；使用清洁能源；坚持走可持续发展的道路。（言之成理均可）

【解析】（1）本题主要考查学生对火车发明有关知识的认识。依据已学知识可知，1814年，英国人史蒂芬孙发明了火车机车，采用蒸汽机作为动力。1825年，“旅行者号”火车机车在英国的第一条铁路上试车成功。

（2）分析材料一“向全世界宣告了铁路时代的到来”和材料二“英国在当时煤的产量占了世界的三分之二，铁的产量占了二分之一，棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和”，可以概括出工业革命促进了英国生产力的发展；改变了英国社会的面貌；使英国成为资本主义世界的工业强国。

（3）材料三的“煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。英国伦敦多次发生可怕的有毒烟”反映出英国伦敦出现了环境污染问题。依据材料三的“一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。”可以概括出环境污染的原因是：工业发展、工厂兴起；煤炭的大量使用；城市化的兴起；城市人口的增多等。

（4）本题主要考查学生对第二次工业革命有关知识的准确识记。19世纪70年代的第二次工业革命把人类带入“电气时代”。第二次工业革命中，内燃机的发明和广泛应用，促进了新的交通工具汽车、飞机的发明。德国的卡尔•本茨发明汽车，故“汽车之父”赞誉的是卡尔•本茨。

（5）本题考查第三次科技革命的有关知识。科学技术是一柄双刃剑，第三次科技革命中原子能的利用，在促进社会发展的同时，也带来了核污染。

（6）本题考查学生对社会发展和科技发展的认识。科学技术是一柄双刃剑，在发展经济的同时，往往带来负面影响。因此，我们在发展经济的同时，注意与环境协调发展；要节约能源；使用清洁能源；坚持走可持续发展的道路。

点睛：本题以三次科技革命为命题角度，突出科学技术是一柄双刃剑，在发展经济的同时，往往带来负面影响。最后学生明确在发展经济的同时，要注意保护环境，走可持续发展的道路。