“繁荣与开放”是唐朝社会的特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是( )
①丝绸之路 ②鉴真东渡日本 ③玄奘西行天竺 ④郑和下西洋
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
东汉末年，国家陷入分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是( )
“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指( )
A. 甲骨文 B. 大篆 C. 小篆 D. 隶书
学习历史有一个基本的结论就是，“思想文化是一定现实的反映“，百家争鸣学术局面反映的社会现实是( )
A. 孔子有教无类，使社会有学问的人增多 B. 读书人吵吵闹闹，各自著书立说
C. 西周灭掉商朝，实行封建制度 D. 春秋战国时期社会的急剧变化
夏商周三朝灭亡的共同原因是( )
A. 统治者缺乏治国家的经验 B. 诸侯内乱不听从中央领导
C. 末代国君的统治残暴 D. 不注意与周边国家的关系
20世纪以来，世界格局经历了三次大的变动。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
习近平指出，我们在海湖庄园就新时期中美关系及重大国际和地区问题进行了深入沟通，达成重要共识。我同总统先生增进了相互了解，建立了良好工作关系。……推进经济合作“百日计划”实施，拓展两军、执法、网络、人文等方面交流合作，加强在重大国际和地区问题上的沟通协调，……为两国关系发展注入新的动力，为促进世界和平和发展而共同努力。……习近平强调，中方坚持实现半岛无核化目标，坚持维护半岛和平稳定，主张通过和平方式解决问题，愿同美方就半岛问题保持沟通协调。
——新华社北京2017年4月12日电 12日上午，国家主席习近平同美国总统特朗普通电话
请回答：
（1）阅读材料一，说出图一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的世界新秩序?这一世界新秩序形成中损害中国利益的条约分别是什么？
（2）阅读材料一，图二中反法西斯同盟建立的标志是什么？它与轴心国斗争的最终结局如何？）二战后形成了怎样的世界格局？其格局形成的标志事件是什么？
（3）阅读材料一，对比图二、三，指出美苏关系发生了怎样的变化？苏东剧变后，世界格局发展趋势如何？当今世界的时代主题是什么？
（4）阅读材料二，并结合所学知识，你认为影响世界政治格局变动的因素有哪些？
