Question

历史时间与空间是构成历史知识的其中两个要素。结合所学知识，回答下列问题。

（1）历史时间与空间都具有具体性。写出1945年发生的中外历史事件各一例。

（2）阅读下列关于历史时间与空间的材料，回答问题。

2017年1月3日，教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》（基教二司函（〔2017〕1号），指出“根据在教材中要落实‘十四年抗战概念’的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实。”
材料一	材料二

①历史时间具有阶段性。写出材料一中“十四年抗战”的开始时间及标志性事件。此时资本主义世界正面临怎样的局面？

②历史空间具有范围性。写出中央红军长征的起止地点。材料二呈现的是哪一历史格局？

（3）图示法是示意历史时空概念的一种重要方法。根据要求回答下列问题。

		……
图一	图二	图三

①写出图一所示两大集团的对抗对世界产生的影响。为了打败图二示意的这一集团，正义的力量最终联合起来，其联合的标志是什么？

②在图三位置绘出二战后的世界格局简易示意图，并写出这一格局结束的标志。

Answer

（1）雅尔塔会议、二战结束等；中共“七大”召开、重庆谈判等。

（2）①1931年；九一八事变；经济危机。②瑞金——会宁。对外开放格局。

（3）①世界局势日益紧张，世界大战一触即发。《联合国家宣言》。②类似如右的图示即可。（位置、内容）苏联解体。

【解析】（1）写出1945年发生的中外历史事件各一例。结合所学知识可知，国际：讨论欧洲战后重组问题。1945年2月美、英、苏三国首脑富兰克林·罗斯福、丘吉尔、约瑟夫·斯大林在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议。国内：抗日战争胜利后，1945年8月国共双方在重庆进行和平谈判。

（2）①根据材料一中“十四年抗战”，结合所学知识可知，“十四年抗战”是以1931年九一八事变为标志的。此时资本主义世界正面临的局面，结合所学知识可知，1929—1933年资本主义世界出现经济大危机。②写出中央红军长征的起止地点，结合所学知识可知，1934年10月中央红军从江西瑞金开始长征，1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。根据材料二图示，经济特区，沿海开放城市等，结合所学知识可知，材料二呈现的是对外开放格局。

（3）①写出图一所示两大集团的对抗对世界产生的影响结合所学知识可知，三国同盟与三国协约两大集团的对抗对，世界局势日益紧张，世界大战一触即发。图二是轴心国集团（法西斯），正义的力量最终联合起来，其联合的标志是1942年华盛顿会议签署《联合国家宣言》，标志世界反法西斯联盟形成。②在图三位置绘出二战后的世界格局简易示意图，并写出这一格局结束的标志。结合所学知识可知，类似如右的图示即可。（位置、内容），如雅尔塔体系这一格局结束的标志苏联解体。