历史的发展有惊人相似的地方。我们常用“像璀璨的流星划过中国历史的天空”来形容历史...

历史的发展有惊人相似的地方。我们常用“像璀璨的流星划过中国历史的天空”来形容历史上的两个朝代，我们之所以说它们“璀璨”，主要是因为它们首创（）

①分封制 ②专制主义中央集权制 ③科举制 ④行省制

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

B 【解析】依据所学可知，秦朝和隋朝是历史上两个短命的王朝，秦始皇首创专制主义中央集权制，隋朝时首创科举制，西周最先实行分封制，元朝设立行省制，仔细审查②③符合题意，故此题选B。点睛：比较秦朝和隋朝的相同点：都是在长期分裂之后统一中国的封建王朝；都建立了一些开创性的政治制度并对后世产生深远影响。如秦朝的专制主义中央集权制，隋朝的三省六部制、科举制，都有举世瞩目的伟大工程，如秦朝万里长城，隋朝大运河。都因大兴土木，实行暴政，导致大规模农民大起义，都是二世而亡。

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考点分析：

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某历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。

【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位，它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。

(1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他的主要贡献是什么？英国在17世纪的“政治革命”中确立了什么形式的资产阶级政权？

(2)材料中的“工业革命”首先发生于欧洲哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家利用科技“改造”和“创造”使工业后来居上，成为后起之秀？

【衰落篇】1945年，长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。

（3）材料中的“战争”指的是什么战争？这场战争的性质是什么？

【复兴篇】20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……（法国）戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。……到1970年——第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。

——《全球通史》

（4）根据材料和所学知识，指出西欧“东山再起”，摆脱“卒子”地位的的主要原因及对世界格局的影响？

【感悟篇】 (5)纵观欧洲的兴衰历史进程，你能得出哪些历史启示？

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历史时间与空间是构成历史知识的其中两个要素。结合所学知识，回答下列问题。

（1）历史时间与空间都具有具体性。写出1945年发生的中外历史事件各一例。

（2）阅读下列关于历史时间与空间的材料，回答问题。

2017年1月3日，教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》（基教二司函（〔2017〕1号），指出“根据在教材中要落实‘十四年抗战概念’的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实。”
材料一	材料二