Question

英国曾经是世界发展的领头羊，演绎了在全球化中崛起的罕见奇迹，却也在全 球化中衰落。阅读下列材料，回答问题。

材料一 14 世纪前后，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心……追求人 在现实生活中的幸福。

——人教版《世界历史》九年级上册

（1）材料一反映了哪场文化运动？结合所学知识，写出该运动中英国的一位文学巨匠。

材料二    英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，……使后来西方各国在步入民 主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。

——唐晋主编《大国崛起》

（2）结合所学知识，指出材料二中英国建立的“政治制度”的名称及确立该制度的法律文献。

材料三

图一    图二

（3）结合所学知识，分别写出材料三中的两位科学家及其影响近代自然科学发展的巨大成就。

材料四 如果可以把 1492 年看做全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几 个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国等欧洲国家开始大规模 向全球殖民，……；第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主 导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是……。

——白海军《大预言：2049 年的世界》

（4）结合所学知识，指出英国后来居上、成为主要经营者的殖民掠夺方式，概括英国向全球 殖民对其崛起所产生的作用。材料四认为哪一事件导致英国主导全球化大趋势的核心被取代？

（5）综上所述，归纳影响一个国家发展的主要因素。（写出一点即可）

Answer

（1）文艺复兴；莎士比亚。

（2）君主立宪制；《权利法案》。

（3）牛顿，力学三定律（牛顿三定律）；达尔文，进化论思想。

（4）三角贸易；掠夺了无数的财富，为英国资本主义的发展积累了资金；为工业 生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，使英国迅速成长为资本主义工业强国。第二次世界大战。

（5）思想解放；制度创新；科技进步；稳定的国际环境。（任意一点即可）

【解析】（1）根据材料一和所学知识，14世纪前后，新兴的资产阶级非常不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这种叫做人文主义的思潮广泛流行，以此掀起了文艺复兴运动。文艺复兴时期，英国的代表人物莎士比亚是著名的文学巨匠。由此可知，材料一反映了文艺复兴；英国的一位文学巨匠是莎士比亚。

（2）根据材料二和所学知识，1689年英国议会通过的《权利法案》，它以明确的条文限制了国王的权力，约束国王的行为，标志着英国君主立宪制的确立。由此可知，英国建立的“政治制度”的名称是：君主立宪制；法律文献是《权利法案》。

（3）根据材料一图一和所学知识可知，图一中的人物是牛顿。在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。根据材料一图二和所学知识可知，图二中的人物是达尔文。英国科学家达尔文，提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。

（4）第一小问：根据材料四和所学知识，英国资产阶级革命以后成为三角贸易的主要经营者，还通过在印度及其他地方的殖民侵略，掠夺了无数的财富，英国人利用抢来的这些财富发展国内经济，同时，这些殖民地也为英国工业生产，提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成为资本主义工业强国。由此可知，英国向全球殖民对其崛起所产生的作用是：三角贸易；掠夺了无数的财富，为英国资本主义的发展积累了资金；为工业 生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，使英国迅速成长为资本主义工业强国。

第二小问：根据材料四“美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主 导全球化大趋势的两大核心”可知，导致英国主导全球化大趋势的核心被取代的事件是第二次世界大战。

（5）根据上述材料及分析，结合所学知识可知，影响一个国家发展的主要因素思想解放；制度创新；科技进步；稳定的国际环境。