史实是被考古资料证实已经发生的历史，下列属于史实的是（ ）
A. 女娲补天 B. 涿鹿之战 C. 大禹治水 D. 牧野之战
阅读下列材料
材料一 公元 1500 年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史 大幕。由此，大国崛起的道路有了全球坐标……
——《大国崛起》
材料二 19 世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也在欧洲政治革命的基础上……欧亚大陆的一个半岛（西欧）已成为世界的中心。
——《全球通史》
材料三
请回答：
⑴据材料一，结合所学知识，“地理大发现”指什么事件？例举这次大发现中的两位著名航海家。概括指出“全球坐标”的意义。
⑵材料二认为，“欧洲对世界的支配”的基础是什么？结合所学知识，在西欧“成为世界的 中心”过程中，非洲经历了一场怎样的灾难？
⑶指出材料三中两幅图片分别代表了哪一国际组织。结合所学知识，决定成立图 1 组织的是 哪一会议？在世界经济全球化发展中，图 2 组织希望实现什么目标？
⑷全球化的今天，我们应如何面对世界的“对话”和“竞争”？
阅读下列材料
材料一 19 世纪 60 年代开始的这场运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。
——《重说中国近代史》
材料二 1953 年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。到 1956 年，中国个生产载重汽车的工厂——长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个在制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。
——人教版八年级下册《中国历史》
材料三 改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。
——2016 年 7 月 1 日，习近平在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话
材料四 开放带来进步，封闭导致落后。对一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。
——《携手推进“一带一路”建设》
请回答：
⑴材料一中“这场运动”指的是什么运动？这一运动的口号是什么？据材料一归纳这场运动 的作用。
⑵据材料二，结合所学知识，这些成就与哪一计划有关？这个计划的重点是什么？这个计划 的完成，对社会主义建设有何重大意义？
⑶据材料三，指出中国共产党成立的时间。结合所学知识，改革开放的“特色”与哪一理论 有关？“新的历史时期”指的是什么时期？
⑷据材料四，谈谈你对改革开放的认识。
阅读下列材料，完成填空。
下图是创作于 1937 年的油画《格尔尼卡》，勾画了木然屹立的公牛、濒死嘶鸣的马、仰天狂叫的求救者等。 此画的作者是（ ）
A. 索福克勒斯 B. 达芬奇
C. 莎士比亚 D. 毕加索
第三次科技革命中，美国农业人口从占人口总数的 5%下降到 3%；同一时期，从事制造业的人口从占人口总数的 30%下降到 13%；而从事服务业和信息行业的人口从占人口总数 的 15%上升到 72%。这种现象说明第三次科技革命 （ ）
A. 促进了社会产业结构的变化 B. 使大量的工人失业
C. 使科学技术各领域相互渗透 D. 科学技术转化为生产力的速度加快
