20世纪30年代,纽约某次民意测验结果表明,罗斯福总统最受欢迎,他后面才是上帝。与这次测验结果有关的因素是( )
A. 实行了“新政” B. 废除了黑奴制度
C. 赢得了民族独立 D. 战胜了法西斯国家
“十月革命后的苏维埃俄国,曾试图‘直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配’,几年以后感到这是‘力所不能及的’。”为了解决“力所不能及”所引发的社会危机,采取的主要措施是( )
A. 发动国内战争 B. 战时共产主义政策
C. 新经济政策 D. 推行斯大林模式
英国科学家达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个,虽然并不完全。”其中,“他把世界翻了一个个”是指达尔文( )
A. 发现了美洲新大陆 B. 创立了相对论
C. 揭开了工业革命的序幕 D. 提出了生物进化论
1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存”,为实现此目标,他当时的首要任务是( )
A.制定宪法巩固独立战争成果 B.积极进行第二次工业革命
C.结束南北战争维护国家统一 D.颁布《解放黑人奴隶宣言》
斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓励工人,他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有( )
A. 发表《人民宪章》,领导英国宪章运动 B. 吸取前人思想,创立共产主义者同盟
C. 发表《共产党宣言》,指导工人运动 D. 创作《国际歌》,领导巴黎公社运动
构建知识的结构是学习历史的一项基本能力.下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是( )
A. 近代西方民主发展的进程 B. 欧洲国家民主独立的过程
C. 多民族国家的统一进程 D. 反对殖民压迫的历程