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明末清初,我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄侵略,为了反抗外来侵略,广大爱国军民进行了三次英勇斗争,并取得了重大胜利。在这三次可歌可泣的斗争中涌现出了两位民族英雄,他们 高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国主义精神将永远镌刻在中华民族的史册上。

请回答:

(1)材料中所说的“三次英勇斗争”是指哪三次反侵略斗争?他们的共同作用是什么?

(2)结合材料谈谈作为时代中学生应如何肩负起对国家和民族的责任?

 

(1)“三次英勇斗争”:戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战。“共同作用”: 捍卫了国家领土主权和民族利益。 (2)国家兴亡匹夫有责;或:面对国家危难之时,应挺身而出。 【解析】试题分析:此题为材料问答题,旨在考查学生知识迁移能力。 (1)本题主要考查学生对明清时期抗击外来侵略史实的准确识记。由材料中日本、荷兰、沙俄等提示信息可知,这“三次英勇斗争”分别指的是戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战,而他们的共同作用则是通过斗争,有力的打击了侵略者,捍卫了国家领土主权和民族利益。 (2)此题为开放性试题,学生言之有理即可。从材料中我们可以看出,在国家面临生死存亡的紧要关头时,他们选择的不是逃避,而是毅然决然的站起来反抗侵略、反抗压迫,誓死和祖国在一起,这启示当代青年国家兴亡匹夫有责;面对国家危难之时,应挺身而出。 考点:人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和封建社会的危机•统一多民族国家的巩固  
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