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在我国古代史中,突出体现民族交融的历史事件是 ( ) ① 张骞通西域 ② 文成公...

在我国古代史中,突出体现民族交融的历史事件是 (  )

① 张骞通西域    ② 文成公主入藏      ③玄奘西游   ④郑成功收复台湾

A. ①②    B. ①②③④    C. ③④    D. ①④

 

A 【解析】依据所学可知,汉武帝时期张骞通西域,促进了与西域各地的经济文化联系,文成公主入藏,加强了唐蕃的友好交流,玄奘西游是唐代的对外友好交往,郑成功收复台湾,是反抗外来的侵略史实,仔细审查①②符合题意,故此题选A。  
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考点分析:
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元朝时期,我国疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,元朝 (  )

A. 创立科举制度    B. 设立市舶司    C. 开创行省制度    D. 迁都北京

 

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下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的军事措施是 (  )

A. 创立专制主义中央集权制度    B. 统一货币

C. “罢黜百家,独尊儒术”    D. 卫青、霍去病北击匈奴

 

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中国是世界四大文明古国之一,她的第一个王朝的建立者是 (  )

A.     B.     C.     D. 秦始皇

 

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阅读下列材料,回答问题:

【文明的交流】

材料一:

(1)材料一中“中华文明”通过什么通道与欧亚大陆连成一条文明地带?为这条通道开辟奠定基础的历史人物是谁?

材料二:1492年10月2日,这一天,大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆,也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起,来自欧洲的航海家们,用新航线连接起一个完整的“世界”。

——《大国崛起》解说词

(2)简析材料反映的事件在人类文明史交流中的作用。

【文明的借鉴】

材料三:过去,日本以“日本精神,中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面,现在(19世纪),日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。——【美】斯塔夫阿诺斯《全球通史》(北京大学出版社)

(3)材料三评述了日本借用东西方文明的哪两件大事?

【文明的传播】

材料四:纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界限提供了方法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间,在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。

——杰里·本特利等《新全球史·文明的传承与交流》(第五版)

(4)根据材料四并结合所学知识,概况促进文明传播的根本原因。经济上的“隔离消失了”反映了怎样的发展趋势?

【文明的共享】

材料五:2015年12月16日至18日,以“互联互通、共享共治,共建网络空间命运共同体”为主题的第二届世界互联网大会在浙江省乌镇举行,国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲,强调互联网是人类的共有家园,各国应该共同构建网络空间命运共同体,推动网络空间互联互通、共享共治,为开创人类发展更加美好的未来助力。

(5)依据材料五,写出第三次科技革命中有力地推动文明共享的科技成果。

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一:现代西方民主制度是在资产阶级革命胜利后建立和发展起来的,它一方面是古希腊古罗马民主原则和民主传统的继承和发展,另一方面也是在资产阶级启蒙思想的指导下建立起来的。西方民主制度建立的理论基础主要是“天赋人权”思想和“三权分立”原则……

——李振通《如何看待西方民主制度》

材料二:托克维尔认为民主的成功和失败主要取决于三个因素:一是法律,包括法律、制度、宪法结构等;二是民情,即自由的习惯,包括思想、行为、习惯、价值观等;三是物质的或历史的环境。——据Schleifer《关于<论美国的民主>新译本的读书报告》整理

材料三:第十六条中华民国之立法权以参议院行之。第十九条参议院之职权︰参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上之可决弹劾之。第二十九条临时大总统、副总统由参议院选举之。第三十条临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。

——《中华民国临时约法》

材料四:法治即法的统治(Rule of Law),是人民当家做主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来,规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。

——《二十世纪中国法制文明的演进》

(1)根据材料一,概述现代西方民主制度形成的条件。

(2)依据材料二分析,写出有利于18世纪末法国民主制度的成功确立的法律文件。在物质领域,为资产阶级民主制度确立和发展提供保障的历史事件是什么?

(3)材料三反映了辛亥革命的目标是什么?该目标没有真正实现说明了什么问题?

(4)结合材料四分析,50年代我国采取了什么措施保障“人民当家做主治理国家、行使民主权利”?你认为民主与法制之间存在什么关系?

(5)通过以上问题探究,在社会主义现代化建设中我国应该怎么做?

 

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