2015年5月4日,中共中央总书记习近平在北京会见了朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团。朱立伦表示,达成两岸的“九二共识”是双方合作交流的基础。“九二共识”指的是 ( )
A. 两岸就开展经济、科技文化交流达成共识
B. 两党就双方领导人以适当身份互访达成共识
C. 两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识
D. 两岸就“不以政治分歧影响、干扰经济合作”达成共识
2013年4月29日，台湾当局领导人马英九在海基会举办的纪念某一事件20周年茶会上指出，该事件最重要的意义在于开启了以谈判化解敌意、以协商取代对抗的历史新局面。该事件是 ( )
A. “三不”政策的调整 B. 汪辜会谈
C. 八项主张的提出 D. 海基会的成立
1995年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。其中哪一项是实现和平统一的基础和前提 ( )
A. 坚持一个中国的原则 B. 加强两岸经济交流与合作
C. 继承和发扬中华文化的优秀传统 D. 双方领导人以适当的身份互访
唐朝是中国古代一个重要的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。结合材料和所学知识，回答问题。
材料一：
（1）材料二中图一中书省和门下省的职能各是什么？图二反映的是什么制度？
材料二： 观察下面两幅图片。
（2）分别写出图中两位人物的主要贡献。
中华民族的形成和发展经历了一个长达数千年的历史过程。在这个过程中，中华民族内部各民族间有矛盾、冲突与战争，也有和平相处与友好交往。阅读材料回答问题。
材料一：自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——【唐】陈陶《陇西行》
(1)材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系?请列举主要史实说明之。
材料二：……与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——【宋】苏辙《栾城集》
(2)材料二中“与朝廷和好年深”的是哪一少数民族建立的政权？结合所学知识，分析出现“人人安居，不乐战斗”历史现象的主要原因。
材料三：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》
(3)材料三中“靖康耻”指什么历史事件？“胡虏”指哪个民族？怎样认识岳飞抗金的历史作用？
材料四：在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。
——【明】方孝孺《后正统论》
（4）材料四反映了什么历史现象？“化而同之”形成一个新的民族，写出它的名称。
阅读材料，回答问题。
材料一 他统一契丹八部，任用汉人为官改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，国号“契丹”。
材料二 他是党项族拓跋部人，于1038年称帝，国号大夏。他懂得蕃汉文字，懂得佛教经典，还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。
材料三 他是女真族完颜部首领，他逐步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的战争，一再取得胜利。1115年，他称帝，国号金，年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。
材料四 1206年，蒙古贵族推举他为大汗，建立蒙古国，在整个蒙古高原建立军事行政制度，并开始使用蒙古文字，确立了蒙古国的规模。随后，他发动大规模的战争，建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。
请回答：
（1）写出上述各材料中“他”的姓名。
（2）比较上述材料，归纳“他”们的共同点有哪些？（至少归纳两点。）
（3）上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么？
