Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：  

材料二：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活，然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个个潜在的危险正在显露出来，人类通过大规模地开发大自然，研发高科技，掌握更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。

（1）图1和图2两项科技发明的发明者是谁？

（2）图3发明所属于的科技革命中的主要标志是什么？这次科技革命将人类带入了什么时代？谁为为图3发明提供了理论依据？

（3）依据材料二，说出科学存在哪些“潜在的危险”？（至少两点）并谈谈人类应该如何应对这些“潜在的危险”？（至少答两点）

Answer

（1）莱特兄弟 爱迪生

（2）原子能 电子计算机 空间技术的广泛应用 、信息时代 、爱因斯坦

（3）环境资源 战争 等 推行可持续发展战略 、提高国力、加强国际合作等

【解析】（1）根据图1和图2两项科技发明的发明者，结合所学知识可知，图1飞机发明者是莱特兄弟；图2电灯的发明者是爱迪生。

（2）①由“图3发明所属于的科技革命中的主要标志”，结合所学知识可知， 原子弹属于第三次科技革命成果。第三次科技革命的标志原子能，电子计算机，空间技术的广泛应用；②这次科技革命将人类带入的时代，结合所学知识可知，第三次科技革命将人类带入信息时代；③为图3发明提供了理论依据的人物，结合所学知识可知，为原子弹发明提供了理论依据的 是爱因斯坦。

（3）根据材料二，说出科学存在的“潜在的危险”及应对措施，结合所学知识可知，科学会带来环境污染，甚至是战争。面对“潜在的危险”，我们应该推行可持续发展战略 、努力提高综合国力，同时加强国际合作应对危险等。