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阅读下列材料,回答问题 材料一 邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多...

阅读下列材料,回答问题

材料一  邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好......但是后来苏联的模式僵化了......”

材料二  该法令规定了各个企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。

(1)材料一中“列宁的思路”指什么?“苏联模式”指什么?

(2)据材料二。指出其出自罗斯福新政的哪一法令?从中你能看出罗斯福新政有何特点?

(3)“列宁的思路”和罗斯福新政实施的共同作用是什么?

 

(1)思路:实行新经济政策;领导人:斯大林模式 (2)法令:《国家工业复兴法》;特点:加强国家对经济的干预和指导 (3)共同作用:促进了国家经济的恢复和发展。 【解析】试题分析:(1)此题考查新经济政策和斯大林模式的相关知识点。1921年,列宁实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进了苏俄经济的恢复和发展,巩固了苏维埃政权。所以材料一中“列宁的思路”指新经济政策。“苏联模式”指斯大林模式,它是一种高度集中的政治经济体制,其弊端长期阻碍了苏联社会主义优越性的发挥,最终导致了苏联解体。 (2)此题考查罗斯福新政的相关知识点。材料二出自罗斯福新政的《国家工业复兴法》,它是颁布是对工业的调整,加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。由此可以看出,罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导。 (3)此题考查新经济政策和罗斯福新政的共同作用。新经济政策的实施,促进了苏联国民经济的恢复和发展,巩固了苏维埃政权。罗斯福新政的实施,使美国渡过了危机,恢复了国民经济,维护了美国的资本主义制度。所以两者的共同作用是:促进了国家经济的恢复和发展;巩固了政权。 考点:人教版九年级下·苏联社会主义道路的探索·新经济政策和斯大林模式;人教版九年级下·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·罗斯福新政  
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