西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，欧洲人的手。”结合历史知识，下面理解正确的是( )
①中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
②阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用
③欧洲人吸收和借鉴中国科技成就形成了西方近代的科学
④欧洲人完全照搬中国科技成就
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2016年1月，教育部指出：教育改革要注重不同地区和群体的多样化、个性化需求。这说明教育改革应该( )
①保障每一个人的公平发展权，促进社会人才畅通流动 ②不断完善我国一系列教育体制，适应现代化建设的需要 ③贯彻实施科教兴国和人才强国战略，首先加强科技创新 ④从我国教育国情出发，着眼于大局，注重实效
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
国务院副总理张高丽在2016年3月20日的中国发展高层论坛上说：“我国1978年GDP折合美元仅仅为3650亿元，而2015年GDP折合美元则达到10.86万亿元．”我国GDP高速增长的主要原因是（ ）
A. 劳动力资源充足 B. 加入世界贸易组织 C. 城市化速度加快 D. 实行改革开放
三大改造后，我国农村的主要生产组织形式是( )
A. 互助组 B. 家庭个体劳动 C. 农业合作化 D. 人民公社化
为了便于记忆历史知识，我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就( )
A. 1953-1957年 B. 1957-1965年 C. 1966-1976年 D. 1978-2000年
在近代西方工业文明的冲击下，新的事物和思想观念影响着中国的社会生活。下表反映的是( )
A. 大众传媒的发展 B. 习俗风尚的变革
C. 交通工具的更新 D. 通讯设施的完善
