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阅读下列材料回答问题 材料一:以为唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得...

阅读下列材料回答问题

材料一:以为唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛”。

材料一:唐太宗在端门前说:“天下英雄,尽入吾彀矣”。

请回答:

(1)上述两则材料描述的是我国古代哪项制度?它形成于哪个朝代?

(2)唐朝时该项制度主要考哪两科?

(3)该制度考取第一名的被称为什么?

 

(1)科举制度;隋朝。 (2)明经科和进士科。 (3)状元。 【解析】(1)根据材料内容可知材料描述的是科举制度,科举制度最早形成于隋朝时期。 (2)依据所学知识可知,唐代科举制度的主要科目是明经科和进士科。 (3)科举制度考试的第一名叫状元。状元是中国的特产,是中国科举制度诸多名词中最为炫耀的一个。 点睛:本题主要考查关于科举制度的知识。需要掌握科举制度的创立与完善以及科举制度的影响。隋文帝即位后,废除魏晋以来的选官制度-九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝时,始建进士科,科举制形成;贞观时(唐太宗),增加考试科目,以进士、明经两科为主;武则天时,大量增加科举取士人数,还首创了武举和殿试;开元年间(唐玄宗),任用高官主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制。科举制度的影响: 积极影响(1)政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。(2)教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。(3)文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。消极影响:使儒学成为统治者奴化臣民的工具;官僚队伍壮大,但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。  
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阅读下列材料回答问题

材料一:胡曾说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来;锦帆未落干戈起,惆怅龙舟现不回。”

皮日休说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”

请回答:

(1)这两位诗人说的都是哪条河?修凿于那个朝代?谁在位时修建?其以哪里为中心?北通何处?南达何处?

(2)这两位诗人的观点有何不同?

(3)你能客观地评价一下这条大运河吗?

 

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阅读下列材料回答问题

材料一、唐初社会经济凋敝,洛阳以东直至沿海,“茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条”。……至贞观四年,出现了“米斗不过三四钱,……马牛布野。”的繁荣局面。

材料二、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实……男耕女织不相失。”

——杜甫《忆昔》

请回答:

(1)材料一描绘的是哪个皇帝统治时出现的社会景象?其统治时期被称为什么?

(2)材料二中的“开元”是哪位皇帝年号?开元年间唐进入鼎盛时期,史称什么?

(3)唐朝经济繁荣,在农业发展发面出现了哪两种新型工具?

 

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宋元时期,我国封建经济继续向前发展,民族融合进一步加强,科学技术发展空前绝后。阅读材料,回答下列有关的问题

材料一   “苏湖熟,天下足”

—— 民间谚语

材料二    “国家根本 仰给东南。”   

——《宋史》

请回答:

(1)材料一中的“苏湖”指的是什么地方?当地最主要的粮食作物是什么?

(2)材料二中的现象出现于何时?

(3)材料一、材料二说明了什么历史现象?

(4)上述历史现象出现的主要原因有哪些?

 

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阅读下列材料回答问题

材料一“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

材料二“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”

请回答:

(1) 材料一中的“朕”指的是谁?材料一的意思是什么?

(2) 材料一体现了“朕”怎样的民族政策?他被北方少数民族尊称为什么。

(3) 材料二所说的金城公主入藏与哪位藏族首领和亲?

 

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_______________________________________________都是中国人发明,通称“中国古代四大发明”。

 

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