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在《秦王扫六合》一课的讨论环节中,某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了...

在《秦王扫六合》一课的讨论环节中,某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论。下列观点正确的是(  )

A. 分封制是封建社会的象征    B. 分封制结束了地方官吏的世袭

C. 郡县制加强了中央对地方的统治    D. 郡县制最早出现于秦朝

 

C 【解析】试题分析:分封制是封建社会的象征的说法错误,因为分封制在西周实行;分封制结束了地方官吏的世袭的说法错误,因为分封制和世袭制同时存在;郡县制加强了中央对地方的统治的说法正确;郡县制最早出现于春秋时期的说法错误,因为郡县制最早出现于秦朝。因此ABD不符合题意,C符合题意,故答案为C。 【考点定位】人教版七年级上·统一国家的建立·秦王扫六合  
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考点分析:
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许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?(  )

A. 奴隶制开始瓦解    B. 封建制度确立

C. 生产力飞速发展    D. 诸侯兼并争霸

 

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阅读下列材料回答问题

材料一:以为唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛”。

材料一:唐太宗在端门前说:“天下英雄,尽入吾彀矣”。

请回答:

(1)上述两则材料描述的是我国古代哪项制度?它形成于哪个朝代?

(2)唐朝时该项制度主要考哪两科?

(3)该制度考取第一名的被称为什么?

 

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阅读下列材料回答问题

材料一:胡曾说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来;锦帆未落干戈起,惆怅龙舟现不回。”

皮日休说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”

请回答:

(1)这两位诗人说的都是哪条河?修凿于那个朝代?谁在位时修建?其以哪里为中心?北通何处?南达何处?

(2)这两位诗人的观点有何不同?

(3)你能客观地评价一下这条大运河吗?

 

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阅读下列材料回答问题

材料一、唐初社会经济凋敝,洛阳以东直至沿海,“茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条”。……至贞观四年,出现了“米斗不过三四钱,……马牛布野。”的繁荣局面。

材料二、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实……男耕女织不相失。”

——杜甫《忆昔》

请回答:

(1)材料一描绘的是哪个皇帝统治时出现的社会景象?其统治时期被称为什么?

(2)材料二中的“开元”是哪位皇帝年号?开元年间唐进入鼎盛时期,史称什么?

(3)唐朝经济繁荣,在农业发展发面出现了哪两种新型工具?

 

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宋元时期,我国封建经济继续向前发展,民族融合进一步加强,科学技术发展空前绝后。阅读材料,回答下列有关的问题

材料一   “苏湖熟,天下足”

—— 民间谚语

材料二    “国家根本 仰给东南。”   

——《宋史》

请回答:

(1)材料一中的“苏湖”指的是什么地方?当地最主要的粮食作物是什么?

(2)材料二中的现象出现于何时?

(3)材料一、材料二说明了什么历史现象?

(4)上述历史现象出现的主要原因有哪些?

 

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试题属性

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