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阅读下列材料。 材料一:至(开元)十三年(725年)封泰山……自后天下无贵物,两...

阅读下列材料。

材料一:至(开元)十三年(725年)封泰山……自后天下无贵物,两京米斗不过二十文,面三十二文,绢一匹二百一十文。东至宋(今河南商丘南)汴(今河南开封),西至岐州(今陕西凤翔),夹路列店肆待客,酒馔丰溢……南诣荆襄(今湖北荆州、襄樊),北至太原、范阳(今北京),西至蜀川(今四川成都)、凉府(今甘肃武威),皆有店肆,以供商旅,远适数千里,不持寸刃。      

                                                           ——杜佑《通典》

(1)根据材料一归纳开元年间繁荣的表现。(不得摘抄原文)

材料二:朝廷在故都(汴京)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。

                                                         ——陆游《常州奔牛闸记》

材料三:唐宋时期,北方湖泊减少,南方湖泊增多,长江中下游地区水资源一直比较丰富,不仅原有的湖泊面积增大,还出现了一些新的湖泊。

(2)材料二反映我国古代经济重心出现了什么变化?据材料三并结合所学知识,指出我国古代经济重心发生上述变化的主要原因。

材料四:(宋朝)开放强大的文化活力,蓬勃的贸易经济,突破了宋以前京师关于夜市的禁令……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间,朝着大街几乎随处可以开设店铺。

                                             ——冯天瑜主编《中华文化史》

(3)根据材料四,与唐朝相比,宋朝在商业贸易方面有何进步之处?

 

(1)表现:物价低廉;商业繁荣;交通发达;社会安定。 (2)经济重心从北方转移到了南方。(意思相符即可)原因:南方战乱少,社会相对稳定;南方自然条件优越,有利于农业生产;北方人口南迁,带去了大量劳动力;北方人口南迁带去了先进技术;统治者重视发展生产;广大劳动人民辛勤劳动等。(任选其中2点,意思相符即可) (3)城市布局打破了坊市界限,放松了对商业活动的限制。(意思相近即可) 【解析】(1)根据材料一“自后天下无贵物”和“夹路列店肆待客,酒馔丰溢”和“皆有店肆,以供商旅,远适数千里,不持寸刃”的内容可知,开元年间物价低廉;商业繁荣;交通发达;社会安定。经济繁荣,成就了开元盛世的盛大局面。 (2)根据材料二“,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢”的内容可知,我国古代经济重心从北方转移到了南方。结合所学知识可知,南方战乱少,社会相对稳定;南方自然条件优越,有利于农业生产;北方人口南迁,带去了大量劳动力;北方人口南迁带去了先进技术;统治者重视发展生产;广大劳动人民辛勤劳动。促成了我国古代经济重心的南移。 (3)根据材料四的“突破了宋以前京师关于夜市的禁令”和“店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间,朝着大街几乎随处可以开设店铺”,的内容可知,与唐朝相比,宋朝城市布局打破了坊市界限,放松了对商业活动的限制。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:短命的隋朝,两位帝王让后人记忆尤深。开国皇帝隋文帝杨坚是全世界公认的明君,在位期间大有作为,给后世留下了宝贵的遗产。隋炀帝杨广,虽荒淫,但也给后世留下了宝贵的遗产……大定元年二月,北周静帝禅让帝位于杨坚,杨坚登基为帝,在北方重新建立大一统王朝,结束了长达近300年的分裂。

                                        ——《短命的隋朝,给我们的历史留下了什么?》

(1)根据材料一并结合所学知识,从政治制度方面说说隋朝“给后世留下了宝贵的遗产”是什么。

材料二:(贞观十八年)又谓曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰:“不知。”太宗曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟……”

(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到什么实质性的问题?他为什么会产生这样的认识?

材料三: (宋太祖)一日召开赵普曰:“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“……此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今年以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣”

                                                     ——续《资治通鉴长编》

(3)据材料三并结合所学知识,分析促进宋太祖“欲息天下之兵”的原因,并从“兵”这个方面说出宋太祖采取的具体措施。

材料三:

          

(4)据材料三的图片信息可知当时统治者采取什么制度对辽阔的疆域进行有效的管辖?该制度是如何具体规定的?

 

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唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一,它不仅“天下和同为一家”,还“迎进来”,也“走出去”。阅读下列材料,回答问题。

材料一:唐初实行开明的民族政策,加之国力强大、文化先进,增强了周边民族的向心力和凝聚力……唐朝先后统一东突厥和西突厥,并设立安西与北庭两大都护府管理军政要务。对其他民族地区,唐朝也都……予以有效管辖。唐朝统一领导与治理下的各民族蓬勃发展,促进了唐朝国力的强盛和疆域的扩大。

——《为什么说我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家》

(1)材料一中“设立安西和北庭两大都护府”,这两个都护府管辖的是哪一地区?唐朝采取了哪些措施对吐蕃、南诏、靺鞨等其他民族地区进行“予以有效管辖”?(举2例说明即可)

材料二:新罗与唐朝一向保持友好关系。……新罗人张保皋、郑年二人都有勇力,在唐禁军中做小军官。……日本大规模吸收汉文化是在唐朝。据史书所载,日本派来中国的遣唐使不下十三次。每次总有留学生、学问僧多人附使船同来中国。……唐与天竺诸国,聘使常有往来,到唐玄宗时次数最多。

(2)从材料二中可以得出唐朝对外交往有何特点?请列举一个唐朝对外交流史上的重要事件。

(3)根据上述材料并结合所学知识,请你谈谈唐朝友好的民族交往与对外交往对唐朝的发展的共同作用。

 

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