《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行…这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料中的“这场运动”指的是（ ）
A. 洋务运动 B. 维新变法运动
C. 新文化运动 D. 五四运动
把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征。其中▲处应该填写( )
A. 民族耻辱，抗争探索 B. 打倒军阀，打倒列强
C. 停止内战，一致抗日 D. 坚持和平，民主建国
在某校八年级(8)班历史课上，同学们围绕中国近代化的有关问题展开热烈的讨论。下列李伟同学的观点中不正确的是（ ）
A. 洋务运动为中国的近代化开辟了道路 B. 公车上书揭开了维新变法运动的序幕
C. 辛亥革命结束了两千多年的封建帝制 D. 新文化运动使民主共和观念深入人心
“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中的措施促进了（ ）
A. 民族融合 B. 江南地区的开发
C. 北魏政权的建立 D. 民族政权并立局面的形成
如果古代有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出现的是（ ）
A. 齐桓公 B. 张骞 C. 曹操 D. 嬴政
面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？（ ）
A. 儒家：为政以德，仁政治国 B. 墨家：互助互爱，反对侵略
C. 法家：提倡法治，中央集权 D. 道家：顺其自然，无为而治
