90年来。中国人民解放军忠实履行党和人民赋予的神圣使命。让我们一起来回顾人民军队的光荣而又伟大的历程。
【土地革命篇】
材料一
：1927年8月1日。周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌起义。
——北师大八上教材
（1）根据材料一并结合所学知识请回答：人民军队的军旗是在哪一座城市升起来的？
材料二：1934年10月。红军开始长征。
——北师大八上教材
（2）根据材料二并结合所学知识请回答：红军三大主力会师的地点是？
【抗日战争篇】
材料三：1931年，日本侵略者制造了震惊中外的九一八事变。中国人民从此开始了长达十四年的伟大的抗日战争。
——北师大八上教材
（3） 根据材料三并结合所学知识请回答：抗日战争期间共产党领导的人民军队的名称？
【解放战争篇】
材料四：1947年6月，刘邓大军开始了千里跃进大别山的壮举。
——北师大八上教材
（4）根据材料四并结合所学知识请回答：解放战争期间共产党领导的人民军队的名称？
材料五：钟山风雨起仓黄，百万雄师过大江。
——引自毛泽东《七律。人民解放军占领南京》
（5）根据材料五并结合所学知识请回答：解放战争期间哪一场战役的胜利，标志着国民党政权的崩溃？
【建国初期篇】
材料六：1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨。
——北师大八上教材
（6）根据材料六并结合所学知识请回答：人民解放军胜利进抵拉萨。标志着哪一个地区的和平解放？
材料七：1950年10月，中国人民军队在彭德怀司令员的率领下，开赴朝鲜战场，抗击美国侵略军。
——北师大八上教材
（7）根据材料七并结合所学知识请回答：开赴朝鲜战场，抗击美国的人民军队的名称是什么？
【社会主义道路探索篇】
材料八：这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入了新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大地鼓舞。
——中共中央、国务院为第一颗原子弹爆炸成功向试验现场发的贺电。
——北师大八下教材
（8）根据材料八并结合所学知识请回答：这份贺电应该是在哪一年发出的？
【中国特色社会主义篇】
材料九：我说，除了在香港驻军外，中国还有什么能够体现对香港行使主权呢？
——邓小平
（9）根据材料九并结合所学知识请回答：中国人民军队应该在何年何月何日进驻香港？同样中国人民军队应该在何年何月何日进驻澳门？
（10）新时代。新使命。请你为光荣的人民军队提一个合理化建议？
孟德斯鸠说：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们
使用权力一直到遇到界限的地方才休止。”习近平总书记指出“把权力关进制度的笼子时”
有利于防止专制和腐败。阅读下列材料 ，回答问题：
材料一古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而
百官，是天子耳目之任等等。
（1）秦朝在中央设置的“监察官”是什么？据材料一，指出古代建立监察制度的根本目的。
材料二换言之，汉代由宰相一个掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
（2）据材料二，指出唐代实行的是什么政治制度？概括这种政治制度的特点
材料三在中国这样一个有两千多年帝制传统的国度里，国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统，民众都不太适应。而国会的运作，行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语，中国人也一直不是很清楚。
（3）材料三反映了我国近代化进程中尝试学习西方的哪一方面？把“国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统”的历史事件是什么？
材料四“人类千万民的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关地笼子里的梦。
-------美国总统布什
（4）美国实现把统治者“关进笼子里的梦想”主要是通过什么方式?美国民主政治的开创者是谁呢？
材料五20世纪70年代末，中国共产党总结历史经验，特别是汲取“文化大革命”惨痛教训，作出把国家工作中心转移到社会主义现代化建设上来的重大决策，实行改革开放政策，并明确了一定要靠法制治理国家的原则。
（5）根据材料结合所学，写出我党的哪次重要会议提出要健全和加强社会主义民主与法制 ？
（6）纵观上述材料，反思中外古代、近代的这些尝试，归纳要实现“把权力关进制度的笼子里”，应该从哪些方面提供保障？
经济济全球化经历了漫长的历史进程。阅读材料，回答问题。
材料一 2013年9月，习近平主席在访问哈萨克斯坦期间首次提出了共建“丝绸之路经济带”倡议。我国同欧亚地区12国携手并肩推动“一带一路”建设。 目前“一带一路”建设在欧亚地区已初步完成规划与布局，中国与欧亚地区各国复兴古丝绸之路的共同梦想正在变成现实。
（1）“丝绸之路”在古今交流中有什么重要意义？
材料二 为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料三 大工业……首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消失了以往自然形成的各国的孤立状态。
——摘自《马克思恩格斯选集》
(2)关于“世界历史”何时开始的问题，材料二、三的认识有什么不同？
材料三 当美国人用1万美元买下通用汽车(公司)的庞蒂克汽车时，3 000美元给韩国装配工人的，1 750美元付给日本制造零件厂商，700美元付给德国设计师，400美元用来购买台湾和新加坡的各式零件，250美元付给美国的广告与营销服务，余下近4 000美元是给底特律与纽约的银行家、保险公司的……这代表了当今全球产业的复杂关系。
——美国前劳工部长罗伯特·赖克
(3)材料三反映了当今世界经济领域怎样的发展趋势？为了顺应这一趋势，各国相继建立了哪些国际和地区性经济组织？
中美关系材料题
材料一国旗是国家的象征，国旗的演变见证着国家历史的变迁。
（1）下列说法正确的有（）
①华盛顿亲历了图1的诞生
②图1是罗斯福新政时期的国旗
③图2引领着美国人民走向独立
④国旗的演变见证了美国领土的扩张
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
材料二解读以下面美国发行的邮票，回答问题。
（2）该邮票发行于哪一年？当时监制该邮票的美国总统是谁？邮票中的美国人在南北战争中的两项最主要贡献是什么？邮票中的中国人领导哪一场革命推翻了清朝统治？
（3）邮票中的地图是哪个国家的？你判断的依据是什么？从邮票的内容可以看出，当时美国对中国的抗战态度如何？
材料三今天的美国……已经成为世界的美国。在这一次全人类的英勇战斗中，美国在作为民主世界的兵工厂上，在作为第二战场的主要担负者和太平洋战争的最大担负者上，已经建立了不朽的伟绩。而在战后，为了确保世界的和平和民主化，美国显然也将居于举足轻重的地位。
(据1944年7月4日《解放日报》社论)
(4)问题：《解放日报》作为中共在抗战时期的理论刊物，为什么会给予美国如此高的评价？新中国建国初期，中共还有可能在报纸上这样评价美国吗？为什么？
材料四中华人民共和国成立后，美国对新中国取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策，中美关系长期处于敌对状态。20世纪70年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国关系，实现双方关系的正常化。
——摘自中华书局《中国历史》（八年级下册）
(5)问题：根据材料四指出，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识说明这种变化的“国际形势”。
材料五美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
(6)据材料五，指出美国当时的对华政策。
材料六中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出，中美关系是典型的大国关系，总体定位非常重要。双方虽然在社会制度等方面存在不同，但在认识到不同后再去看彼此的共同点和共同利益，这就体现了“积极”。
——新华网
(7)请回答：根据材料六，举一例说明中美两国的不同点。材料六体现了周恩来在万隆会议上提出的什么倡议？
材料七2017年4月7日，国家主席习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普举行中美元首第二场正式会晤。两国元首就中美双边重要领域务实合作和共同关心的国际及地区问题广泛深入交换意见。双方认为，这次两国元首会晤是积极和富有成果的。法新社评论说，特朗普当选以来，世界两大经济体的关系备受关注。贸易政策、南海问题、朝鲜核武问题以及美韩部署“萨德”反导系统问题都对美中关系构成压力。两国元首会晤成功，将为双方未来数年的关系奠定基础。
问题：
（8）从以上材料可以看出，美国为什么在不同时期会采取不同的对待中国政策？当今中美可以在哪些全球性问题上展开合作？
（9）结合以上材料和所学知识，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？
（10）“他山之石，可以攻玉”。综合上述材料和问题，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴，提出至少两条建议。
2017年1月3日，教育部发出《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年”概念的函》，要求在中小学课程教材中凡有“八年抗战”的字样，全部改为“十四年抗战”。阅读下列材料，回答问题：
材料一： “九一八”事变后，东北的部分爱国官兵和各阶层群众，不顾蒋介石的不抵抗命令，相继组成各种名目的抗日义勇军，抗击侵略者。其间，中国共产党迅速派出罗登贤、杨靖宇、赵尚志、周保中、李兆麟、魏拯民、冯仲云等重要干部到东北，组建东北抗日联军，与自发组织起来的东北义勇军一道，在白山黑水间开展抗日游击战争，从而拉开了中国人民抗日战争及世界反法西斯战争的序幕。
——摘自百度网
（1）材料认为中国人民抗日战争开始于哪一事件？依据材料陈述这一观点的理由。
材料二：
（2）材料二国共双方发表通电与哪一事件的爆发有关？双方达成了怎样的共识？
材料三： 1942年元旦，中、美、英、苏等26 个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，签字各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。《宣言》把26个在社会制度、意识形态、种族、语言、宗教信仰和肤色等方面都存在巨大差异的国家级和到了反法西斯的大旗下。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
（3）材料三反映出中国抗日合作方式出现了怎样的新发展？
材料四：中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算，从“七·七事变”到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年占76.4％。太平洋战争爆发后，日军陆军主力仍分布在中国战场上。
——摘编自刘大年《抗日战争时代》
（4）依据材料归纳作者对中国人民的抗战所持的观点。
材料五：教育部要求在中小学教科书中，明确“十四年抗战”概念，就是要强调反映局部抗战期间东北、华北、上海等地中国人民的抗日斗争，把1931年开始的局部抗战与1937年开始的全国性抗战连接起来，以完整地论述中国人民的抗日战争史。
——朱汉国《试论明确“十四年抗战”概念的意义》
（5）材料认为明确“十四年抗战”概念有何重大历史意义？
（6）你校要举行一场宣传“十四年抗战”的主题宣传活动，请你出谋划策，为学校设计一项活动。
今年是南昌起义九十周年，也是中国人民解放军诞生九十周年。南昌起义为中国共产党开辟了一个新的时期，新的时期的内容是：（ ）
A. 国共第一次合作正式破裂 B. 农村包围城市、武装夺取政权
C. 创建人民军队、独立领导武装斗争 D. 创建第一个农村革命根据地
