“述诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这一挑战。”与这句话相关的历史事件是（ ）
A. 拉丁美洲独立运动 B. 美国内战
C. 美国独立战争 D. 法国大革命
英国资产阶级革命最终剥夺了王权保留了王位，革命使英国确立的政治制度是（ ）
A. 首相制 B. 总统制 C. 君主立宪制 D. 共和制
被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡
的标志性作品是（ ）
A. 《神曲》 B. 《蒙娜丽莎》
C. 《圣经》 D. 《最后的晚餐》
90年来。中国人民解放军忠实履行党和人民赋予的神圣使命。让我们一起来回顾人民军队的光荣而又伟大的历程。
【土地革命篇】
材料一
：1927年8月1日。周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌起义。
——北师大八上教材
（1）根据材料一并结合所学知识请回答：人民军队的军旗是在哪一座城市升起来的？
材料二：1934年10月。红军开始长征。
——北师大八上教材
（2）根据材料二并结合所学知识请回答：红军三大主力会师的地点是？
【抗日战争篇】
材料三：1931年，日本侵略者制造了震惊中外的九一八事变。中国人民从此开始了长达十四年的伟大的抗日战争。
——北师大八上教材
（3） 根据材料三并结合所学知识请回答：抗日战争期间共产党领导的人民军队的名称？
【解放战争篇】
材料四：1947年6月，刘邓大军开始了千里跃进大别山的壮举。
——北师大八上教材
（4）根据材料四并结合所学知识请回答：解放战争期间共产党领导的人民军队的名称？
材料五：钟山风雨起仓黄，百万雄师过大江。
——引自毛泽东《七律。人民解放军占领南京》
（5）根据材料五并结合所学知识请回答：解放战争期间哪一场战役的胜利，标志着国民党政权的崩溃？
【建国初期篇】
材料六：1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨。
——北师大八上教材
（6）根据材料六并结合所学知识请回答：人民解放军胜利进抵拉萨。标志着哪一个地区的和平解放？
材料七：1950年10月，中国人民军队在彭德怀司令员的率领下，开赴朝鲜战场，抗击美国侵略军。
——北师大八上教材
（7）根据材料七并结合所学知识请回答：开赴朝鲜战场，抗击美国的人民军队的名称是什么？
【社会主义道路探索篇】
材料八：这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入了新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大地鼓舞。
——中共中央、国务院为第一颗原子弹爆炸成功向试验现场发的贺电。
——北师大八下教材
（8）根据材料八并结合所学知识请回答：这份贺电应该是在哪一年发出的？
【中国特色社会主义篇】
材料九：我说，除了在香港驻军外，中国还有什么能够体现对香港行使主权呢？
——邓小平
（9）根据材料九并结合所学知识请回答：中国人民军队应该在何年何月何日进驻香港？同样中国人民军队应该在何年何月何日进驻澳门？
（10）新时代。新使命。请你为光荣的人民军队提一个合理化建议？
孟德斯鸠说：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们
使用权力一直到遇到界限的地方才休止。”习近平总书记指出“把权力关进制度的笼子时”
有利于防止专制和腐败。阅读下列材料 ，回答问题：
材料一古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而
百官，是天子耳目之任等等。
（1）秦朝在中央设置的“监察官”是什么？据材料一，指出古代建立监察制度的根本目的。
材料二换言之，汉代由宰相一个掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
（2）据材料二，指出唐代实行的是什么政治制度？概括这种政治制度的特点
材料三在中国这样一个有两千多年帝制传统的国度里，国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统，民众都不太适应。而国会的运作，行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语，中国人也一直不是很清楚。
（3）材料三反映了我国近代化进程中尝试学习西方的哪一方面？把“国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统”的历史事件是什么？
材料四“人类千万民的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关地笼子里的梦。
-------美国总统布什
（4）美国实现把统治者“关进笼子里的梦想”主要是通过什么方式?美国民主政治的开创者是谁呢？
材料五20世纪70年代末，中国共产党总结历史经验，特别是汲取“文化大革命”惨痛教训，作出把国家工作中心转移到社会主义现代化建设上来的重大决策，实行改革开放政策，并明确了一定要靠法制治理国家的原则。
（5）根据材料结合所学，写出我党的哪次重要会议提出要健全和加强社会主义民主与法制 ？
（6）纵观上述材料，反思中外古代、近代的这些尝试，归纳要实现“把权力关进制度的笼子里”，应该从哪些方面提供保障？
经济济全球化经历了漫长的历史进程。阅读材料，回答问题。
材料一 2013年9月，习近平主席在访问哈萨克斯坦期间首次提出了共建“丝绸之路经济带”倡议。我国同欧亚地区12国携手并肩推动“一带一路”建设。 目前“一带一路”建设在欧亚地区已初步完成规划与布局，中国与欧亚地区各国复兴古丝绸之路的共同梦想正在变成现实。
（1）“丝绸之路”在古今交流中有什么重要意义？
材料二 为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料三 大工业……首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消失了以往自然形成的各国的孤立状态。
——摘自《马克思恩格斯选集》
(2)关于“世界历史”何时开始的问题，材料二、三的认识有什么不同？
材料三 当美国人用1万美元买下通用汽车(公司)的庞蒂克汽车时，3 000美元给韩国装配工人的，1 750美元付给日本制造零件厂商，700美元付给德国设计师，400美元用来购买台湾和新加坡的各式零件，250美元付给美国的广告与营销服务，余下近4 000美元是给底特律与纽约的银行家、保险公司的……这代表了当今全球产业的复杂关系。
——美国前劳工部长罗伯特·赖克
(3)材料三反映了当今世界经济领域怎样的发展趋势？为了顺应这一趋势，各国相继建立了哪些国际和地区性经济组织？
