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阅读下列材料,完成探究问题。 2011年3月11日,日本发生9级强烈地震并引发海...

阅读下列材料,完成探究问题。

2011年3月11日,日本发生9级强烈地震并引发海啸与核危机,4月12日日本政府把核事故等级提高到最高级7级,同时还把核放射避难区域重新划定······核电站为日本作出了重要的贡献,但如今的核泄露也给日本带来了巨大的灾难。

请回答:

(1)日本网民评论说:“我们国家从历史到今天共遭遇过三次核爆,而且这第三次是由我们自己造成的。”那么你知道前两次发生在日本的什么地方吗?是哪个国家造成的?

(2) 核能是第几次科技革命的成果?这次科技革命使人类进入了什么时代?

(3)相比核能,电能是哪一次科技革命的成果?在电的应用方面,其中成就最突出的科学家是谁?

(4)科学技术的进步提高了我们的生活质量,但日本核泄露也为人类敲响了警钟,对此你有何感想?

 

(1)广岛 长崎 美国 (2)第三次科技革命 信息时代 (3)第二次科技革命 爱迪生 (4)科学技术是一柄双刃剑,在促进经济发展的同时,带来了环境污染。 【解析】(1)根据材料和所学知识可知,第二次世界大战在意大利、德国法西斯投降之后,为了加速日本法西斯的投降,美国在日本的广岛、长崎投放两颗原子弹。 (2)根据材料和所学知识可知,20世纪四、五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域取得了重大突破,标志着第三次科技革命的到来。计算机技术:电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术 的发展是计算机产业最有前途的发展方向。互联网是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入信息时代。因此,核能是第三次科技革命的成果;这次科技革命使人类进入了信息时代。 (3)根据材料和所学知识可知,第二次工业革命,是以电为核心的革命。此后,电力得到了广泛应用,并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源。在电器发明领域,美国科学家爱迪生最为著名。他正式注册的发明就有1300种之多,被誉为“发明大王”。因此,电能是第二次科技革命的成果;在电的应用方面,其中成就最突出的科学家是爱迪生。 (4)根据上述材料及分析,结合所学知识可知,科学技术是一柄双刃剑,在促进经济发展的同时,带来了环境污染。  
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考点分析:
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阅读下列材料,根据所学回答问题。

材料一:美国总统奥巴马的演说词:

“这次大选创造了多项‘第一’,诞生了很多将流芳后世的故事,但今晚令我最为难忘的却是一位在亚特兰大投票的妇女:安妮·库波尔。她和无数排队等候投票的选民没有什么差别,唯一不同是她106岁高龄。在她出生的那个年代,黑奴制刚刚废除。

材料二:安妮经历了上世纪三十年代的大萧条。农田荒芜,绝望笼罩着美国大地。她看到了美国以新政、新的就业机会以及崭新的共同追求战胜了恐慌。是的,我们能······

材料三:二战时期,炸弹袭击我们的海港,全世界受到独裁专制威胁,安妮见证了一代美国人的英雄本色,他们捍卫了民主。是的,我们能······

请回答:

(1)材料中提到“在她出生的那个年代,黑奴制刚刚废除“,请问哪次战争废除了黑人奴隶制度?当时颁布的废除黑奴制的文件是什么?当时的美国总统是谁?

(2)“安妮经历了上世纪三十年代的大萧条“中的”大萧条”指的是什么事件?当时的美国人民通过什么方式战胜了大萧条?

(3)“炸弹袭击我们的海港“指的是什么事件?这一事件引发了什么战争?

 

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读图回答问题:

请回答:

(1)写出图一和图二反映的历史事件分别是什么?

(2)写出图一中D航线的航海家名字。

(3)你认为图二中的活动会对非洲造成什么样的影响?

(4)图二的历史事件与图一的历史事件有无内在的联系,说明理由。

 

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举出冷战时期两大军事集团的名称。

 

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举出两次世界大战的转折点战役。

 

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决定战后成立联合国的会议是——

 

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