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央视热播的《舌尖上的中国》第二集主食的故事表达了中国人对主食的深厚情感,以下古人...

央视热播的《舌尖上的中国》第二集主食的故事表达了中国人对主食的深厚情感,以下古人类最有可能享受主食米饭的是(   )

A. 北京人    B. 元谋人    C. 半坡居民    D. 河姆渡居民

 

D 【解析】本题考查学生的识记能力。阅读题文所提示信息并结合所学知识可知,A项和B项属于我国的远古人类,那时还没有原始农业,不符合题意排除;半坡居民是世界上最早种植粟的人类,不符合题意;河姆渡居民是世界上最早种植水稻的人类,符合题意。所以本题答案选D。  
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考点分析:
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某学校九年级(2)班同学对“第一次世界大战”以后的美日关系进行了探究,请你参与下面的活动。

材料阅读

问题探究

材料一美、英、日之间特别是美日之间在远东和太平洋地区的矛盾虽然极其尖锐,但是当时大战刚刚结束……因此都不敢贸然发动战争来解决冲突……因此美国更是急于谋求召开一次新的国际会议,试图通过外交手段来限制竞争对手……

——《世界现代史》

(1)材料一认为“在远东和太平洋地区的矛盾”,美国与哪个国家最为尖锐?美国谋求的“国际会议”指的是什么会议?在该会议上,美国通过什么条约成为最大的受益国?

 

材料二 1945年5月8日,欧洲的战争就此结束。在太平洋地区,战争还继续了三个月,最终……这种可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。

——《一口气读完世界历史》

 

(2)材料二中“太平洋地区”战争爆发于何时?“可怕的武器”指的是什么?

材料三 20世纪四十年代末五十年代初,随着世界形势的变化,美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地,放宽了对日本的惩罚,极力稳定日本的经济。

——(岳麓版)《世界历史》

(3)材料三中“世界形势的变化”指的是什么?概括材料二和材料三体现出美国对日本的态度和政策发生了怎样的变化?据材料指出发生这一变化的目的。

材料四 70年代日本摆脱向美国一边倒的“追随外交”,提出所谓的“综合安全保障战略”,把经济力量、外交力量、文化力量等综合的聚集起来……推行大国外交。

——《国际关系史》

(4)材料四这一时期日本有怎样的“经济力量”?此时期日美关系的变化体现了世界政治格局的发展方向是什么?

(5)结合以上材料和所学知识,你认为影响美日关系变化的因素有哪些?

 

 

 

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阅读下面材料

材料一 香港,包括香港岛、九龙和新界。1842年,英国首先割占了香港岛;此后,英国对中国的侵略野心不断扩大。1860年,英国根据《北京条约》又割占了九龙;1898年6月,英国又强迫清政府签订了《展拓香港界址专条》,强行租借“新界”99年。

——摘编于杨冬荃《香港问题的由来》

材料二 邓小平先生在谈到香港问题为什么能谈成功时指出,这“主要是我们的国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家”……香港问题谈成的另一个原因“就是‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了”。

——《中英香港问题谈判》

材料三 中国人民终于迎来期盼已久的时刻,中国政府与英国政府如期进行了香港政权交接仪式……历经沧桑的香港终于回到祖国的怀抱。

——《历史必修1》

请回答:

(1)材料一中“割占了香港岛”与哪场战争战败后签订的什么条约有关?据材料一,哪场战争反映出“英国对中国的侵略野心不断扩大”?这场战争结束后,香港哪一地区又被英国强占?面对民族危机的加剧,“1898年6月”爆发了哪一场变法运动?

(2)据材料二,归纳“香港问题为什么能谈成功”的主要原因。

(3)材料三中的“时刻”指的是何时?(请写出具体的日期)此后,我国还恢复对哪一地区行使主权?这两个事件的发生有何重要意义?

(4)结合以上材料和所学知识,从香港被割占到回归的过程中你能得出怎样的认识?

 

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下面是某同学整理的秦朝与隋朝的大事记,结合所学知识,完成下面问题。

(1)将秦朝与隋朝大事记中所缺内容补充完整。

(2)比较秦朝与隋朝的大事记,请归纳出两者的相似点。(请答出两个角度)

 

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毕加索曾说:“我的每一幅画中都装有我的血,这就是我的画的含义”。下列属于他的代表作品是(   )

A. 《蒙娜丽莎》    B. 《最后的晚餐》    C. 《格尔尼卡》    D. 《愚公移山》

 

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“冷战”是指二战后以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。其“行动”不包括(   )

A. 推行杜鲁门主义    B. 建立北约组织    C. 实施马歇尔计划    D. 推进欧洲一体化

 

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