毛泽东曾说：“为了反对帝国主义的侵略，我们一定要建立强大的海军。”中国人民海军诞生的标志是（ ）
A. 北洋、南洋和福建三支海军的筹建 B. 华东军区海军的建立
C. 人民解放军海军领导机关的成立 D. 东海、南海和北海舰队的建立
阅读材料回答问题
自去年以来，日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动，引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习，收集到了以下图片和材料，让我们一起阅读与感悟。
材料一
材料二 明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。
——摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》
请回答：
（1）图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？图二情境发生在1662年初我国的某宝岛，与此密切相关的重大历史事件是什么？
（2）17世纪中期，面对图三的情境，清朝皇帝组织什么反击战打败沙俄，并在平等的基础上签订什么条约解决了两国的东段边界问题？
（3）论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点？请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。
（4）“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题，联系当今中日“钓鱼岛问题”，谈谈“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。
和谐是人类永恒的追求，阅读下列材料，回答问题．
步骤一：走进隋唐时期历史，了解社会和谐。
问题一：社会发展的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。
问题二：君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。
问题三：对外交往促进和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
问题四：社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于选拔人才的制度。
步骤二：关注现实，为创建和谐社会献计献策。
问题五：综上所述及所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家族的衰败历程来揭示中国近代前夜危机和封建社会没落的文学作品是 （ ）
A. 《窦娥冤》 B. 《三国演义》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
“今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃（牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应该是（ ）
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
乾隆皇帝说“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”这反映了实行的是（ ）
A. 闭关锁国政策 B. 重农抑商政策 C. 对外开放政策 D. 休养生息政策
