胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。”下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（ ）
A. 仁者爱人 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 为政以德
在中国古代历史上，“齐人”“鲁人”“楚人”“燕人”等名称的出现，主要是因为（ ）
A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制度
在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）
①陶器上的稻穗纹 ②鱼纹彩陶盆 ③半地穴式房屋 ④干栏式房子
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
十八大以来，我国领导人多次出访世界各地，向世界传递了一个负责任大国的气度和胸怀，国际地位不断提高。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯……，哪个不是跪在地上办外交的呢？
——《周恩来传》上卷
材料二 20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
材料三 20世纪70年代，我国外交取得了显著成就：1971年，中华人民共和国开始以新的角色登上国际政治舞台；70年代，我国与西方许多国家建立了外交关系，如：日本、美国、意大利、加拿大、联邦德国、澳大利亚、英国等。
材料四 改革开放以后，特别是90年代以来，中国政府积极参加国际及区域性组织，在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就。
请回答：
(1)据材料一，指出中国近代外交的特征。
(2)结合所学知识指出，材料二中国际舞台上的“中国声音”主要指什么？
(3)材料三中，“中华人民共和国开始以新的角色登上国际政治舞台”指什么？推动我国70年代与西方许多国家建立外交关系的关键性外交事件是什么？
(4)我国20世纪90年代加入了哪一区域性国际经济组织？
(5)纵观中国近现代外交历程，你认为我国国际地位不断提高的决定性因素是什么？
某班同学在观看新中国建国60周年庆典后，想了解建国后党引领新中国的奋斗历程，他们分成三个小组对新中国建国以来的三个阶段开展探究学习。请你加入他们的学习活动并积极发表意见：
【感知历史】
（1）第一小组（1949—1956年）：
①在庆祝中共成立28周年的时候，毛泽东曾指出，在过去的28年的长时期中，“我们仅仅做了一件事件，这就是取得了革命战争的基本胜利。……但我们的事情还很多，比如走路，过去的工作只不过是像万里长征走完了第一步”。指出材料中“我们的事情还很多”，你觉得还有哪些事情要做？
②据句容市志记载，解放后，句容出现的第一个参军高潮出现在1951—1953年，三年中共计有4195名爱国青年应征人伍，请结合书本知识说明造成这种现象的原因。
【感受历史】
（2）第二小组（1956—1979年）：在梳理重大事件后，认为在1956年、1978年有两件大事推动了中国社会的历史性转折。你认为是哪两件大事？
【感怀历史】
（3）第三小组（1979—2009年）：想给学习活动明确一个主题，你觉得在“民族独立”、“曲折发展”、“和平崛起”三个词语中，哪一个最贴切？并举出。
【感悟历史】
（4）在深入学习后，大家对中国共产党的领导地位有了进一步认识。清你简要加以概括。
阅读下列材料回答问题
材料一
废除地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制，……为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二
1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社。
材料三
“大包干，大包干，直来直去不转弯；保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
请回答：
（1）根据材料一指出我国在这一时期在农村实行了什么变革？变革后土地所有制发生了什么变化？
（2）材料二表明我国在这一时期又在农村实行了什么变革？变革后农村的土地所有制是否发生了变化？
（3）材料三的民谣反映的是我国在农村实行的哪项改革？这项改革开始于什么地方？
（4）结合以上材料，请你概括出促进农业发展的主要因素？
