据史料记载，公元632年，死刑犯达二百九十人，这一年岁末李世民准许他们回家办理后事，明年秋天再回来就死。次年九月，二百九十个囚徒全部回还，这段话从侧面反映了 （ ）
A. 贞观之治的背景 B. 贞观之治的表现 C. 开元盛世的表现 D. 开元盛世的影响
下列制度，属于秦始皇开创的是：（ ）
A. 建立县制 B. 皇帝制 C. 科举制 D. 创建锦衣卫
学习历史就要古为今用，我们今天所倡导的和谐社会是下面哪位思想家理念的演变？（ ）
A. 老子 B. 庄子 C. 韩非子 D. 孔子
对人的尊重和对生存权、发展权的追求，推动了人类文明的进步。阅读下列材料，回答问题。
【治国的理念】
材料一 唐太宗说：“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”
——《贞观政要》
（1）材料一体现了唐太宗的什么治国理念？试举一例说说他是如何践行这一理念的？
【革命的宣言】
材料二 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的……
——《独立宣言》
材料三 人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上。一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。整个主权的本原根本上乃存在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力……
——《人权宣言》
（2）概括材料二、材料三体现的共同思想。结合所学知识，说说这两大文献产生的历史背景。
【不懈的追求】
（3）《世界人权宣言》指出，生命、自由和人身安全是最基本的人权。近代中国人民经历了屈辱、抗争（探索）和获得新生的历史。南京见证了这一过程。
下面是编辑中的“南京地区人权历史报告”的三张资料卡。参照范例，分别在“抗争（探索）篇”和“新生篇”中填写一个发生在近代南京的历史事件，条目自定，简介限60字。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 该计划号召建设694个工业项目，其中的156个工厂将在苏联援助下修建。到五年规划期结束之时，工业产量预计要翻一番，农业合作社要加以推广，工商业的公私合营将要完成，……在预算总支
出中，58.2%投入工业建设，19.2%投入交通、邮政和电讯业，7.6%投入农业、林业和水利业，7.2%投入文化、教育和卫生事业。
——摘编自徐中约《中国近代史》
（1）概括材料一所述中国实施五年规划过程中的特点。
材料二 尽管苏联取得五年计划的成就，但苏联社会在大多数西方人看来，却似乎并不是一个值得效仿的社会主义乐园。不过另一方面，大多数西方人也都承认，没有在五年计划下的工业的增长，苏联就不可能为在第二次世界大战中打败希特勒做出那么大的贡献。
——[美]斯塔夫里阿诺斯 著《全球通史》
（2）材料二中有关苏联五年计划的看法，你更倾向于哪一种？请结合所学知识予以阐释说明。
阅读材料，回答问题。
（1）下边两幅漫画折射出西欧与哪国关系的变化？
（2）结合所知识，概述出现这一变化的主要原因。
