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“他”是元朝的建立者,统一元朝,并建立了深刻影响的行省制,并促进了民族融合、形成...

“他”是元朝的建立者,统一元朝,并建立了深刻影响的行省制,并促进了民族融合、形成 了一个民族——回族,那么“他”指(  )

A. 忽必烈    B. 朱元璋    C. 唐太宗    D. 铁木真

 

A 【解析】结合所学知识可知,1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年,忽必烈改国号为元,建立元朝。1272年,定都燕京,成为大都。元世祖就是忽必烈。于1279年灭亡南宋完成统一。他促进了民族融合、形成回族,所以答案选择A  
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考点分析:
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辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在 哪一事件后(  )

A. 金灭北宋    B. 岳飞抗金    C. 郑和下西洋    D. 澶渊之盟

 

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2014年9月20日,国家主席习近平在印度发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的重要演讲,他说“中印两国人民交往史上浓墨重彩的是佛教交流”。回顾历史,唐朝曾经为中印文化交流做 出重大的贡献的是(  )

A. 玄奘    B. 郑和    C. 鉴真    D. 遣唐使

 

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隋朝的经济繁荣无国可比,请你说说隋朝的建立者和建立时间是(  )

A. 隋炀帝    618 年    B. 隋文帝    581 年    C. 杨坚    589 年    D. 李世民    581 年

 

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阜阳市第十九中学小明在编写一期关于“中美关系”为主题的研究性学习的总结材料,请你参与。

【意识形态的对峙】

材料一 国际社会高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”。

(1)材料一中的“外交概念”指什么?

【柳暗花明的盛况】

材料二 

(2)材料二反映了中美两国关系发生了什么变化?(2分)出现这一变化的主要原因是什么?

【万紫千红的春天】

材料三 一场中美之间的最终“热战”不仅后果会令双方都无力承担,而且有损两国各自的利益。一项明智的美中政策将证明是惠及全球的。

——《健康的中美关系必须排在全球议程首位》

(3)根据材料三和所学知识,列举进入21世纪后中国更积极地参与国际事务的事例。(任举两例) (4)结合上述材料和所学知识,谈谈如何发展中美两国关系?

 

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2017年是香港回归20周年。实现祖国统一是两岸人民的共同心愿中华民族和为实现祖国的统一大梦一直在努力着,也取得了丰硕的成果。阅读下列材料,完成题后相关要求。

材料一  如下图 

(1)材料一中香港和澳门回归祖国的时间分别是哪个?

香港于                      日回归祖国;

澳门于                      日回归祖国。

(2)你认为中国能成功收回这两个地区的两个主要因素是什么?

材料二 “海峡两岸鲜花开,统一的旗帜升起来……我们本是一家人,我们本是亲骨肉,我们盼望早团圆,没有理由常分开……”                  

——《海峡两岸歌》

(3)材料二表明海峡两岸人民渴望统一。实现两岸和平统一必须坚持什么原则?

(4)请举出两例20世纪90年代海峡两岸友好往来的史实。

 

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