西藏与我国的联系十分密切，在我国元朝时期，为西藏实施了行政管辖，这个行政机关是 （ ）
A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 军机处 D. 厂卫
“他”是元朝的建立者，统一元朝，并建立了深刻影响的行省制，并促进了民族融合、形成 了一个民族——回族，那么“他”指（ ）
A. 忽必烈 B. 朱元璋 C. 唐太宗 D. 铁木真
辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在 哪一事件后（ ）
A. 金灭北宋 B. 岳飞抗金 C. 郑和下西洋 D. 澶渊之盟
2014年9月20日，国家主席习近平在印度发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的重要演讲，他说“中印两国人民交往史上浓墨重彩的是佛教交流”。回顾历史，唐朝曾经为中印文化交流做 出重大的贡献的是（ ）
A. 玄奘 B. 郑和 C. 鉴真 D. 遣唐使
隋朝的经济繁荣无国可比，请你说说隋朝的建立者和建立时间是（ ）
A. 隋炀帝 618 年 B. 隋文帝 581 年 C. 杨坚 589 年 D. 李世民 581 年
阜阳市第十九中学小明在编写一期关于“中美关系”为主题的研究性学习的总结材料，请你参与。
【意识形态的对峙】
材料一 国际社会高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”。
(1)材料一中的“外交概念”指什么？
【柳暗花明的盛况】
材料二
(2)材料二反映了中美两国关系发生了什么变化？(2分)出现这一变化的主要原因是什么？
【万紫千红的春天】
材料三 一场中美之间的最终“热战”不仅后果会令双方都无力承担，而且有损两国各自的利益。一项明智的美中政策将证明是惠及全球的。
——《健康的中美关系必须排在全球议程首位》
(3)根据材料三和所学知识，列举进入21世纪后中国更积极地参与国际事务的事例。(任举两例) (4)结合上述材料和所学知识，谈谈如何发展中美两国关系？
