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《天朝的崩溃》一书中写道:“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百...

《天朝的崩溃》一书中写道:“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百般蹂躏;从此开始,中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”文中的“这场战争”指的是( )

A. 甲午战争    B. 鸦片战争

C. 八国联军侵华战争    D. 第二次鸦片战争

 

B 【解析】根据题干信息把中国拖入世界的战争,联系所学知识可知,1840年英国发动的鸦片战争强行打开了中国的大门,使中国从一个闭关锁国的封建国家开始逐渐转变为半殖民地半封建国家,把中国纳入资本主义殖民体系,沦为原料市场和商品倾销地,鸦片战后的近代中国屡屡遭受列强的入侵,中国人也开始了艰辛的探索历程。ACD都是发生在这场战争之后的,故选B。  
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考点分析:
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天安门广场上人民英雄纪念碑的第一块浮雕之所以选择“虎门销烟”主要是因为 (  )

A. 要纪念林则徐的丰功伟绩

B. “虎门销烟”显示了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气

C. “虎门销烟”标志着中国近代史的开端

D. “虎门销烟”表明中国人民的禁毒决心

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义,谨庄严地宣布并昭告:------而且理应成为自由独立的合众国;------它们与大不列颠王国之间的一切联系亦应从此完全废止。”
    材料二:1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
    材料三:1929年10月下旬,美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮。一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃,标志着一场世界性经济危机的到来。

(1)材料一出自哪一部文献?使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁?

(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁?他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由?

(3)为了应对材料三中的世界性经济危机,美国采取了什么政策?怎样保证这一政策贯彻执行的?

(4)结合上述材料及所学知识,从美国的崛起中我们能借鉴哪些经验?

 

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十八大以来,我国领导人多次出访世界各地,向世界传递了一个负责任大国的气度和胸怀,国际地位不断提高。阅读下列材料,回答问题。

材料一  中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯……,哪个不是跪在地上办外交的呢?

                                 ——《周恩来传》上卷

材料二  20世纪50年代,新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,参加了一系列外交活动并产生了积极的影响,国际政治舞台开始有了“中国声音”,中国的国际地位大大提高。

材料三  20世纪70年代,我国外交取得了显著成就:1971年,中华人民共和国开始以新的角色登上国际政治舞台;70年代,我国与西方许多国家建立了外交关系,如:日本、美国、意大利、加拿大、联邦德国、澳大利亚、英国等。

材料四  改革开放以后,特别是90年代以来,中国政府积极参加国际及区域性组织,在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就。

请回答:

(1)据材料一,指出中国近代外交的特征。

(2)结合所学知识指出,材料二中国际舞台上的“中国声音”主要指什么?

(3)材料三中,“中华人民共和国开始以新的角色登上国际政治舞台”指什么?推动我国70年代与西方许多国家建立外交关系的关键性外交事件是什么?

(4)我国20世纪90年代加入了哪一区域性国际经济组织?

(5)纵观中国近现代外交历程,你认为我国国际地位不断提高的决定性因素是什么?

 

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实现梦想是每个人的追求。探寻历史人物追求梦想的历程可以为我们实现自己的梦想提供一定的借鉴。阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。

【实现梦想,首先须顺应时代潮流】

材料一 李鸿章曾认为,“中国欲自强,则莫如学习西方利器,欲学外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”

(1)为实现“自强”,以李鸿章为代表的洋务派开展了哪些活动?

(2)洋务派的活动对中国社会产生的影响不包括( )

A.引进了西方先进的科学技术 B.促进了中国资本主义的发展

C.接受了西方近代政治制度 D.推动了中国近代化的进程

【实现梦想,还须高瞻远瞩的智慧】

材料二 孙中山提出,“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命!”

(3)概括回答材料二中孙中山的最终“梦想”是什么?为此他进行了哪些探索?

【实现梦想,更须坚韧不拔的毅力】

材料三 毛泽东在1930年指出,“朱德毛泽东式的扩大人民武装的路线,毫无疑义是正确的。”

(4)毛泽东是在什么实践的基础上做出了上述判断?1934—1936年,他和中国共产党经历了怎样的考验?毛泽东争取民族独立的“梦想”得以实现的标志是什么?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:统一的第一个时期,大体上是西周到秦。西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。

——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》

材料二:汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国……藩国大者,夸州兼郡,连城数十。然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。

——《汉书》

材料三:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(注:互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”

——《明太祖实录》

(1)材料一中,西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区?秦朝统一后否定了这个制度,在全国推行什么制度?

(2)据材料二指出汉初面临怎样的困境?为解决这种困境以及造成的一系列问题,汉武帝采取了什么有效措施?

(3)材料三反映的是明太祖加强君主专制的什么措施?清朝时期,标志着君主专制达到顶峰的是哪个机构的设置?

(4)综合以上材料反映了中国政治制度的什么趋势?

 

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