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春秋战国时期出现了百家争鸣的局面,不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国...

春秋战国时期出现了百家争鸣的局面,不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面,道家的主张是(    )

A. 治国    B. 治国

C. “兼爱”“非攻”    D. “无为而治

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查在治理国家方面,道家的主张是。主张以“礼”治国的是儒家思想,主张以“法”治国的是法家思想,主张“兼爱”“非攻”的是墨家思想。“无为而治”则是道家在治国方面的策略,其代表人物为老子和庄子。故本题答案选D。 考点:冀人版七年级上册·国家的产生和社会的变革·孔子和百家争鸣  
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考点分析:
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中国现代历史学家陈寅恪先生曾评论:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”阅读材料,回答问题。

材料一 五代十国时期,南方兴修了许多水利工程,……两宋时期,南方的水利灌溉事业大大超过北方。……丝、棉纺织业,造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方。1159~1179年,南方人口由1600多万增加到2900多万。

——岳麓版《中国历史》七年级下册

材料二

材料三 它们改变了世界的历史:第一项发明是在文字交流方面,第二项发明是在进行战争方面,而第三项则是在辨别方位方面。……就对人类的巨大影响和力量而言,没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。

——弗朗西斯·培根《新工具》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋代经济格局发生了什么变化?试分析产生变化的原因。

(2)宋代文化繁荣。请写出材料二绘画作品的名称,并指出宋代文学领域的主要成就。

(3)根据材料三并结合所学知识,指出宋代哪三大发明领先于世界?

(4)综合上述材料及所学知识,分析宋代科技文化繁荣的原因。

 

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阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一 一夕九起嗟,梦短不到家。再度长安陌,空将泪见花。

——孟郊《再下第》

材料二 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

——孟郊《登科后》

(1)材料一与材料二反映诗人的心情是否相同?为什么?

(2)上述材料描写的是什么制度?

(3)这种制度到底产生了哪些影响?

(4)你认为这种制度对今天我国发展人才战略有什么启示?

 

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建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一 汉代丝绸之路图

(1)据汉代丝绸之路并结合所学知识,写出图中字母A所代表的地区。公元前60年,西汉政府专门设立了什么机构来管理图中的C所代表的地区?

材料二 唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。

——摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版)

(2)结合所学知识,请写出唐朝经陆上丝绸之路对外交往的历史事件。

材料三 “明初,社会安定,国力雄厚。1405—1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”

——北师大版初中历史教材

(3)依据材料三,指出郑和下西洋的重要前提。

材料四 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。

——《大国崛起》

(4)材料四中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?材料四认为“地理大发现”对世界产生了什么影响?

材料五 中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

——人民日报热点辨析

(5)根据材料五,回答“一带一路”建设的最终目标是什么?它体现了世界经济发展的什么趋势?

 

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阅读下列材料,解决问题:

材料一 汉朝时期的边疆分布着众多的民族,由于对这些民族的统一方式不同,汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度,在北疆、西南地区以及南部等边疆地区设立了众多的郡县。在一些不具备设置郡县管理的边疆地区,汉王朝则设立了一些边疆专门性机构,诸如西域都护府。这些机构既理民政,管理边疆民族的有关事务,也理军政,负责维护边疆地区的稳定。

——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》

材料二 1875年清廷任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。1876年3月,左宗棠移驻肃州(今酒泉),督率220营大军西征。他根据新疆北可控南的地理形势,确定了先北后南的战略方针,指挥清军仅用半年时间,就收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区。……1877年春,清军向南疆推进,消灭了阿古柏的主力军队。1878年1月,清军收复了除沙俄侵占的伊犁地区以外的全部新疆领土。

——摘编自郑师渠《中国近代史》历史试题

请回答:

(1)根据材料一,说明汉朝在边疆地区采取哪些管理方式?

(2)根据材料二并结合所学知识,分析左宗棠成功收复新疆的原因。

(3)新中国成立后,少数民族地区迎来了崭新的历史发展时期。我国针对少数民族聚居地区,实行了什么特殊的政治制度?新疆行政区划名称是什么?

(4)综上所述,说明我国对边疆地区的治理产生了哪些积极作用?

(5)当今,世界并不太平,恐怖主义比较猖獗。在新疆等边疆地区发生过一些恐怖组织袭击破坏事件。你认为,如何应对恐怖主义?

 

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阅读下列材料:

材料一

孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人,提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

材料二

为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

——岳麓版《中国历史》七年级上册

材料三

汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。

——川教版《中国历史》七年级上册

材料四

……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

请回答:

(1)根据材料一,说一说孔子的政治和思想主张分别是什么?

(2)材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响?

(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度,但其目的相同,他们的目的是什么?

(4)根据材料四,请现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?

 

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