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“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福...

“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。

(1)“家国一体”制度出现“封建亲戚,以蕃屏周”其体现我国古代哪一相关制度?

(2)家国情怀是是一种强烈的责任感与使命感。

不善师外夷者,外夷制之。夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说,“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

——魏源在《海国图志·序》

中国的人只有家族和宗族的团体,没有民族精神,所以虽有四万万人结合成一个中国,实在是一片散沙……如果再不留心提倡民族主义,结合四万万人成一个坚固的民族,中国便有亡国灭种之忧。我们要挽救这种危亡,……,用民族精神来救国。 

——孙中山1924年《国家建设·民族主义》

 

(2)材料甲反应哪一事件后思想上的转变? “为师夷长技”在中国近代救国道路中所实施的努力?材料乙,孙中山认为国人的“国家观念”有什么不足?孙中山阐述上述思想目的.材料乙中反应孙中山三民主义中的哪一点?

(3)每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。

1950年冬,辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民昼夜不停地拉土垫地。把一千多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。由于翻身农民生产积极性高涨,粮食产量不断增加.1951年,全国粮食产量达到14000万吨,比1949年增长26.9%。

吴老三解放前是个剃头匠。1956年成了公家人,当然还是剃头。时光荏苒,近三十年过去了。吴老三退休了,就在自己家门口开了一个理发馆。每天点钱的日子很惬意,不过他儿子却牢骚满腹——因为在国营厂子里不好混了。

 

(3)材料丙反映的历史事件在全国开展的标志是什么?结合所学历史知识,分析出现上述材料丙中现象的主要原因?图片丁与什么政策有有关.材料戊1956年吴老三成为公家人原因?吴老三能开理发馆与哪次会议有关?他儿子为啥“牢骚满腹”?

(4)历史不同时期,对家国情怀的理解各不相同,当今的中学生应如何践行家国情怀?

 

(1)分封制 (2)鸦片战争。洋务运动。不足:缺乏民族精神。目的:救亡图存(救国)。民族主义。 (3)《中华人民共和国土地改革法》。土地改革,农民成为土地的主人。家庭联产承包责任制。三大改造完成。十一届三中全会。国家推行国企改革,建立现代企业制度。 (4)甘于奉献、敢于担当、善于作为、爱国主义等。 【解析】(1)依据课本所学,为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把宗族姻亲和功臣分派到各地,把土地和平民、奴隶、分给亲属、功臣等,分封他们为诸侯,广建封国。各诸侯国必须承认周王的权威,承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周” 。 (2)依据材料甲的出处《海国图志》,结合课本所学,鸦片战争后,魏源认识到中国的腐败落后,西方的强大。为此他编成《海国图志》一书,系统介绍南洋、欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。战争促进了中国人的觉醒。第二小问依据课本所学,19世纪60年代到90年代,洋务派主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,掀起一场“师夷长技”的洋务运动。第三小问依据材料乙“中国的人只有家族和宗族的团体,没有民族精神,所以虽有四万万人结合成一个中国”,由此分析可知中国人的观念中没有民族精神。 第四小问根据材料乙“我们要挽救这种危亡,……,用民族精神来救国。”说明孙中山的目的是挽救民族危亡,需要用民族精神来救国,所以要培养民族精神。因而提出民族主义。 (3)第一小问依据材料丙反映的内容:“1950年翻身的农民,种上花生和棉花。由于翻身农民生产积极性高涨,粮食产量不断增加.1951年,全国粮食产量达到14000万吨。”结合课本所学,1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,同年冬,全国进行土地改革,废除地主土地,农民翻身成为土地的主人;调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,促进农业生产获得迅速恢复和发展;分析图片丁可见是一家三口正在忘粮囤装粮食,粮食获得大丰收。结合课本所学,以家庭为单位促进粮食获得大丰收的政策是家庭联产承包责任制;依据材料戊提示的时间:1956年,剃头匠成为公家人,结合课本所学,1956年三大改造对个体手工业改造,参加了手工业生产合作社,成为公家人。三大改造完成,确立了生产资料公有制。材料戊中“吴老三退休了,就在自己家门口开了一个理发馆。”说明我国出现了当时允许个体经营,多种经济制度。这是因为十一届三中全会召开,我国实行改革开放政策,以经济建设为中心。“儿子却牢骚满腹——因为在国营厂子里不好混了”结合课本所学,从1985年起,城市改革全民展开,进行国有企业的改革。打破了政企职责不分,打破了职工吃企业的大锅饭的局面,建立了现代企业制度。所以才有吴老三儿子才埋怨在国营厂子不好混的情形。 (4)此问是综合性问题,通过前面的材料在国家生死存亡的时候,为了国家的富强,民族的复兴。每个人积极承担自己的责任,积极努力探索做出自己的贡献,这是一种爱国的情怀。故把“家国情怀”概括为甘于奉献、敢于担当、善于作为、爱国主义等。  
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