危机,是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识,完成下列问题。
【图片现危机】
图一:美国南部种植园 图二:俄国地主毒打农奴 图三:佩里率舰队抵达日本
(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据如图所示图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么?
【举措展胜机】
(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么?
(3)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?
(4)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议
学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,回答下列问题。
材料一:以下是中国近代化探索历程示意图
材料二:以下是世界历史“跨入近代社会的门槛”线速示意图
(1)请你根据提示,完成材料一和材料二中的内容。
材料一:① ② ③ ④
材料二:① ②
例:③英国资产阶级革命 ④ ⑤
(2)英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。想一想,英法美资产阶级革命的共同作用是什么?
第二次工业革命中被广泛使用的清洁能源是石油。( )
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1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制目标,确立邓小平建设有中国特色的社会主义理论的指导地位。( )
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15.“战争引起革命,革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是克里米亚战争。( )
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辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建制度,使民主共和的观念深入人心。
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