Question

 

（1）左图中人物的发明成就促进了文化的传播，这位人物是谁？这位人物生活在哪个朝代？

（2）左图，他的发明成果是什么？他的发明对人类社会的发展有何积极的意义？

（3）右图这位人物是谁？生活于哪个朝代？你能说说他的功绩吗？

（4）从图中两位人物的身上，有哪些优秀的精神值得你学习？

Answer

（1）毕昇（升）、北宋

（2）发明了活字印刷术 促进了人类文明进程（言之有理即可得分）

（3）郑和 明朝 七次下西洋，传播友谊，促进中国与亚非地区的经济文化交流

（4）开拓进取、不畏艰难险阻、有韧性、创新精神等（言之有理即可）

【解析】（1）第一问依据所学可知，左图中人物是毕昇；第二问依据所学可知，毕昇是北宋人。

（2）第一问依据所学可知，北宋毕昇发明了活字印刷术；第二问依据所学可知，活字印刷术的发明，促进了人类文明进程。

（3）第一问依据所学可知，右图人物是郑和；第二问依据所学可知，郑和是生活在明代的航海家；第三问依据所学可知，郑和在1405年---1433年七次下西洋，传播友谊，促进中国与亚非地区的经济文化交流。

（4）开放性题目，应该学习他们开拓进取、不畏艰难险阻、有韧性、创新精神等。