某校九年级(1)班同学,在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动,请你参与。
【迈入新时代】
材料一:见下图
(1)根据材料一的发展曲线,分析中国在时期Ⅰ的经济发展状况及其这个时期工业特别是重工业发展的主要原因是什么?并指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就。
【国际新形象】
材料二:中华人民共和国影响世界的十件大事
第一件 | 中华人民共和国成立 | 第二件 | 提出“和平共处五项原则” |
第三件 | 恢复联合国合法席位 | 第四件 | 提出“三个世界”战略思想 |
第五件 | 打破西方封锁新中国的坚冰 | 第六件 | 实行改革开放政策 |
第七件 | 对香港、澳门恢复行使主权 | 第八件 | 倡导国际政治经济新秩序 |
第九件 | 全面阐述“和谐世界”理念 | 第十件 | 成功兴办北京奥运会 |
材料三:所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。
———《马克思恩格斯全集》(每37卷)
(2)材料二中第七件大事港澳回归得益于哪一构想的提出?我国成功收回港澳的主要原因是什么?
(3)依据材料三,分析1992年后我国的经济体制发生了什么变化??
【强国党领导】
(4)综合上述探究,使我们更加坚定了“只有共产党才能发展中国”的信念。面对难得的历史机遇,我们如何应对未来发展中的挑战?
阅读下列材料,回答问题。
材料一: 1900年,……列强再次侵入北京。不同的是,这一次是八个国家的铁蹄。……一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。……清政府成为西方列强统治中国的工具,成为“洋人的朝庭”。
——摘自《复兴之路》
材料二:1972年,中华人民共和国总理周恩来、日本内阁总理大臣田中角荣在北京签署了《中日两国政府联合声明》,使两国间的不正常状态得以结束。两国政府决定……,并尽快互换大使,中国政府重申台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分。日本政府充分理解和尊重中国政府的这一立场。……建立两国间和平友好关系并缔结和平友好条约。
——摘自人教版中国历史教师教学用书
材料三:2010年下半年,上海世博会、广州亚运会相继完美落幕。两次盛会的成功举办,向世界展现了腾飞后中国的实力。
请回答:
(1)材料一所述是近代哪场侵略战争?这场战争对当时的清政府产生了怎样的影响?
(2)结合材料二及所学知识,1972年中日两国关系取得了怎样的进展?中日关系的进展主要得益于这一年的哪一外交成就?
(3)结合材料二及所学知识,你认为处理国与国之间关系应遵循哪一外交基本准则?
(4)材料三中提到的上海和广州在近代哪个不平等条约中被划定为通商口岸?
(5)通过对上述材料的分析,你认为中国的国际地位发生了怎样的变化?
1453年,延续了一千多年的拜占廷帝国被奥斯曼土耳其灭亡。盛极一时的帝国灭亡的教训启示我们( )
A. 开放宽容才能繁荣,保守狭隘必将衰落
B. 要以排外的心理对待外来文化
C. 走向辉煌后必然走向灭亡
D. 只有扩张才能促进经济发展
中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是( )
A. 神权在精神和文化领域凌驾 B. 西欧封建社会等级森严
C. 保守狭隘的封闭心态 D. 教皇教会拥有大量的土地
某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是( )
A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明
C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家
宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会意识形态。根据以下信息判断它是( )
①它被元朝时形成的回族所信仰 ②它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用
③它的经典是《古兰经》
A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教