阅读下列材料
材料:和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突,使人与人之间的关系处于相互尊重、信任、帮助,使人与自然和谐相处并良性互动的状态。
请回答:
(1)唐太宗采取了哪些措施促成了“贞观之治”的局面的形成?(请写出两点)
(2)根据所学知识回答:
①唐朝时期,反映“人与人(君臣)”和谐相处的1个事例。
②隋朝时期,体现“人与自然”和谐关系的建筑成就。
③唐朝时期,体现“人与环境”和谐关系的城市设计
④唐朝时期,体现“不同民族、国家”和谐关系的乐舞
(3)反思历史,认识不和谐的音符。下面两幅图片都与哪位皇帝有关?他的这些行为有什么消极影响?
(4)上述探究过程对我们今天建设“和谐社会”有什么启示?
维护国家统一是每一个中国人义不容辞的责任。根据所学知识回答
(1)①藏族在唐朝时称 。
②唐朝时,为加强与藏族地区的友好关系作出贡献的两位公主: 、
。
③西藏正式成为我国行政区的朝代: 。
④清朝在西藏设置的机构: 。
(2)请举出清朝时期,中国为巩固国家统一同外部侵略势力及内部民族分裂势力的一系列重大斗争三例。
“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是( )
A. 北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程
B. 唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布
C. 元朝时,形成一个新的民族——“回族”
D. 清朝时,设乌里雅苏台将军,加强了对新疆地区的管辖
下列有关我国古代文化成就的搭配,不正确的是( )
A. 李春——赵州桥 B. 张择端——《清明上河图》
C. 宋应星——活字印刷术 D. 李时珍——《本草纲目》
唐太宗被称为“天可汗”的主要原因是 ( )
A. 唐朝势力强大 B. 开明的民族政策
C. 唐太宗本人的素质 D. 唐朝繁荣的经济
暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟,你能告诉她应该去哪儿吗? ( )
A. 山西大同 B. 陕西西安 C. 河南洛阳 D. 甘肃敦煌