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改革是推动经济发展和社会进步的重要力量。结合所学知识, 完成以下材料探究题 材料...

改革是推动经济发展和社会进步的重要力量。结合所学知识, 完成以下材料探究题

材料一:废除贵族世袭制,实行“班田收授法”,凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。 受田人承担租税。。。。。。以才选官。 -----日本《田令》

材料二:见下图

(1)材料一反映的是哪国的哪次改革?日本效仿当时哪个朝代的制度进行改革?对该国的发展产生了怎样深远的影响?

(2)材料二反映应的是哪次改革的内容?产生了怎样的影响?

 

(1)日本、大化改新、中国隋唐 使日本由奴隶社会进入封建社会 (2) 法兰克王国查理.马特改革 形成了西欧森严的封建等级制 【解析】(1)由材料的出处可知,材料一反反映的是日本的改革,结合所学可知,“废除贵族世袭制,实行班田收授法”,这是日本大化改新的内容,其主要内容是废除大贵族垄断政权的体制,经济上把贵族土地收归国有,部民转化国家公民。国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。当时隋唐时期我国是世界上最强盛的国家,日本效仿的是我国隋唐时期的制度,大化改新以唐代律令制度为蓝本,参酌日本旧习,规定了中央集权的封建国家体制,将日本从奴隶社会过渡到了封建社会。 (2)根据图片可知,国家分为农民、小封建主、大封建主和帝王四个等级,结合所学知识可知,法兰克王国查理.马特改革采用了封建制度,即国王将领土分封给属下(大封建主),属下再将领土分封给他们的属下(小封建主)。而农民则依赖着小封建主,没有人身自由。查理.马特改革国王改变无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。这次改革在封建社会内部形成了严格的封建等级制度。  
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