天下大势,分久必合,合久必分——《三国演义》。请看滚滚历史洪流中上演的新“三国演义”。
(1)为结束海峡两岸的分离状况,我党提出的基本方针是什么?当前阻碍祖国实现统一的因素有哪些?
(2)到2017年印度将迎来 周年的独立纪念。当时英国是怎样解决印度独立问题的?
(3)“1990年两德合并称德意志联邦共和国”是在什么样的历史背景下发生的?它与港澳回归发生的根本性变化有何不同
大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料,回答下列问题:
【拿破仑的欧洲梦】
材料一
对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 | 这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。 ——梯也尔 《执政府和帝国的历史 |
(1)材料一中图片反映了哪一历史事件?
(2)曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”,请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。
【希特勒的欧洲梦】
材料二 1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
(3)材料中所谓“德国精神”的实质是什么?为践行这种“精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒是如何做的?
【走向联合的欧洲梦】
材料三 (二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
(4)据材料三指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?在此思想意识引领下,战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的?
(5)当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?(写出一点即可)
外交是内政的延伸,近代以来,中国外交走过了一段艰难曲折的历程。 结合材料与所学,回答相关问题。
【悲歌鸣响】
材料一
(1)图一战争爆发的直接原因是什么?图二战争后签订的条约中哪一条款对中国危害最大?
【屹立东方】
材料二 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”
——《中华人民共和国中央人民政府公告》
(2)结合材料与所学,概括新中国成立后我国奉行怎样的外交政策?列举新中国成立初期 践行这一外交政策的具体表现。(一例即可)
【融入世界】
材料三 “中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是,双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”
——中美上海《联合公报》
(3)材料三中文件签署的最重要意义是什么?
【大国崛起】
材料四 “一年来,全方位外交成果丰硕。……同主要大国关系取得新进展,同周边国家务实合作深入推进,同发展中国家友好合作不断拓展,同联合国等国际组织和国际机制的关系全面加强,经济外交、人文交流卓有成效。中国作为负责任大国,在国际和地区事务中发挥了重要的建设性作用。”
——2016年国务院总理李克强《政府工作报告》
(4)请列举一例社会主义现代化建设新时期 “经济外交”的成就。
(5)结合上述材料和所学,你认为影响近现代外交差异的最主要因素是什么?
截止2015年4月,中国倡议的亚洲基础设施投资银行意向创始成员国增至57个。这反映出( )
①中国已经成为世界第一大经济体
②经济全球化中机遇与竞争并存
③经济全球化趋势进一步增强
④和平与发展是当今时代主题
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。他们都对当时面临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价准确的是( )
A.三次改革都使国家性质发生了变化
B.亚历山大二世改革,促进了俄国资本主义的发展
C.列宁的改革形成了世界上第一个社会主义工业化强国
D.戈尔巴乔夫改革加强了共产党对国家的领导
“以强凌弱”“强权即真理”的强盗思想,至今依然被某些集团和个人有意或无意地推崇、实践着,这无疑是人类的悲哀。下列史实中,体现“悲哀”的有 ( )
①《九国公约》的签署 ②《慕尼黑协定》的签署
③巴拿马收回运河主权 ④科索沃战争
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④