历史兴趣小组开设了一个关于抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括
A. 彭德怀 B. 黄继光 C. 邱少云 D. 叶挺
下列表述最能体现中国人民志愿军开赴朝鲜目的的是
A. 唇齿相依，唇亡齿寒 B. 抗美援朝，保家卫国
C. 抵抗侵略，维护和平 D. 援助邻国，睦邻友好
1951年5月，《中央人民政府和西藏地方政府关于解放西藏办法的协议》在北京中南海正式签字，这一协议的签订意味着
A. 摧毁了封建土地制度 B. 获得了祖国大陆的统一
C. 完成了社会主义改造 D. 推翻了国民党的反动统治
国家主席习近平勉励大家，“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。回首往昔，中华民族摆脱屈辱，终于站起来了，不断追梦始于
A. 中国共产党的成立 B. 抗日战争的胜利
C. 新中国的成立 D. 三大改造的完成
科学技术是第一生产力，科技的发展推动社会进步。结合所学知识，回答下列问题。
（1）印刷术、指南针、火药在宋朝分别得到了怎样的发展？
宋、元时期科技进步的主要原因是什么？
（3）请举出明朝三部科技著作及其作者并结合三位作者的生活与经历，指出他们有哪些优秀品质值得我们学习？
统一是我国历史发展的主线。结合所学知识，回答下列问题。
（1）隋朝何时统一全国？隋的统一，有何意义？
（2）为管理辽阔的疆域，元朝在行政制度方面有什么新的建树和发展？
（3）明朝采取了哪些措施来加强中央对地方的管理？
（4）为捍卫国家的统一，清朝对台湾和西藏地区又是如何管理的？说明了什么？
