Question

变革、创新，是国家民族发展进步的动力。中国现代史，就是发展变革的历史。

从人物看变化：据此回答下题

1.毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了，从此

A. 中国人民“醒”过来了    B. 中国人民“站”起来了

C. 中国人民“富”起来了    D. 中国人民“靓”起来了

2.“邓小平同志为中国革命作出了巨大贡献，但他更大的贡献在领导中国的经济建设上”。此观点重在强调邓小平

A. 为新中国的建立做出了巨大贡献    B. 是中国改革开放的总设计师

C. 南巡讲话进一步解放人们的思想    D. 文革后期促进国民经济恢复

3.邓小平在带领中国人民实现统一大业的道路上，提出的最佳解决方案是

A. 武力统一    B. 和平解放    C. 一国两制    D. 共同开发

4.“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”。材料中会议航向的转变是由于

A. “平等互惠”成为各国共识    B. “求同存异”方针得到了认可

C. 成功解决了亚非的发展问题    D. 赶走了帝国主义国家参会代表

5.下列人物事迹对应正确的是

A. 焦裕禄---支援西藏地区建设    B. 黄继光---严守潜伏纪律

C. 王进喜---发扬“铁人”精神    D. 雷  锋---开发治理兰考

Answer

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

【解析】本题考查的是建国以来，我国的国家领导人和中国人民在变革创新方面的史实，从毛泽东带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，到中国人探索建设社会主义道路，从周恩来提出“求同存异”的灵活外交建议到邓小平带领中国人民实行改革开放，进行社会主义现代化建设，再到创造性提出“一国两制”的伟大构想，这当中，不论革命、探索、改革、外交都包含着改革创新的理念。

1.根据所学可知，新中国成立，我国结束了一百多年来被奴役被侵略的屈辱历史，成为真正独立的国家，人民当家作主，中国人民从此“站”来了。故选B。

2.根据题干可知，强调的是邓小平在经济建设领域的贡献，A项与经济建设无关，排除。根据所学可知，在党的十一届三中全会上，邓小平提出实行改革开放的伟大决策，从此我国进入社会主义现代化建设新时期，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师，B项符合题意。南巡讲话加快我国改革深入发展，文革后期的国民经济恢复还没有彻底纠正左的错误。故选B。

3.根据所学可知，为了维护祖国和中华民族的根本利益，邓小平创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评，并且率先在香港成为现实，迈出了祖国统一大业的重要一步。故选C。

4.根据题干和所学可知，题干中的会议是1955年的万隆会议，针对会议受到帝国主义国家的阴谋破坏和与会国的分歧，矛盾。周恩来提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功。平等互惠为和平共处五项原则内容，1953年提出。一次会议不可能成功解决了亚非的发展问题，万隆会议是没有帝国主义国家参加的。故选B。

5.根据所学可知，焦裕禄是河南兰考县的县委书记，援藏干部是孔繁森；严守贴的纪律是志愿军战士邱少云，黄继光为掩护战友夺回阵地，用自己的身体堵住机枪射口而壮烈牺牲。铁人王进喜是大庆油田的一名石油工人。雷锋是一名助人为乐的解放军战士。故选C。