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“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。”“进士科”的作用是() A. 巩固了...

“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。”“进士科”的作用是()

A. 巩固了西周统治

B. 改善了选官制度

C. 加强了经济交流

D. 妨碍了中外往来

 

B 【解析】根据所学可知,隋文帝废除前朝的选官制度,初步建立起通过考试选拨人才的制度,隋炀帝是进士科的设立,标志着科举制的正式诞生。科举制的诞生改变了以往按门第选官的制度,且官吏的选拔权由上层权贵控制的局面。加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏的选拔范围。故选B。  
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考点分析:
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唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”开凿“此河”的皇帝是()

A. 秦始皇

B. 隋炀帝

C. 唐太宗

D. 武则天

 

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下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是(  )

A. ①建立隋朝  ②灭亡陈朝  ③隋朝灭亡

B. ①灭亡陈朝  ②建立隋朝  ③隋朝灭亡

C. ①隋朝灭亡  ②建立隋朝  ③灭亡陈朝

D. ①建立隋朝  ②隋朝灭亡  ③灭亡陈朝

 

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近代以来,科技革命对工业化的发展产生了巨大的推动作用。与此同时,工业化也带来了严重的污染问题。阅读以下材料:

【材料一】

(1) 据材料一并结合所学知识,分析1850年后世界能源中煤炭消费比重不断加大的主要原因?1870年后石油消费比重不断加大,这一时期产生了哪些新的交通工具?

【材料二】

注:1900年,美国GDP超过英国,成为世界上经济总量最大的国家。

(2)材料二中表格数据的变化,说明了什么?

 

【材料三】 战后科学技术革命对资本主义的积极意义是主导的,……它大大加强了资本主义的地位和力量。

——黄素、甄炳禧《重评当代资本主义经济》

(3)材料三中的“战后科学技术革命”指的是什么?该科技革命为网络时代的到来提供的技术条件是什么?

 

【材料四】工业革命时期的英国固然是开天辟地的,政治上和经济上都得到空前的变革和发展,工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化……。(这个)“自由国度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层……不顾城市环境和大众的生存,盲目放肆地开发,贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。

——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》

(4)据材料四,概括19世纪的伦敦成为“雾都”的原因。

 

【材料五】(英国)政府陆续颁布了《控制公害法》《公共卫生法》《放射性物质法》等法律,并大力推动能源结构调整。……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。

——新华网《三个“雾都”如何走出“霾伏”?》

(5)据材料五,指出英国政府倾力治污给我们建设“美丽中国”提供了哪些借鉴?

 

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世界现代史上,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料回答问题。

【材料一】如图

(1) 材料一中两幅图片分别指的是什么国际会议?图一所示会议形成了怎样的世界新秩序?图二所示会议决定建立哪一个国际组织?(4分)

 

【材料二】1946年,美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个伟大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。”

——《政治文明历程》

(2)材料二反映出美国怎样的全球战略?为此提出了什么政策?

【材料三】 近代以来,西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后,美苏两大国崛起,并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到,只有联合成一个整体,才能发展经济、维护自己的安全,并在世界事务中发挥重大作用。

——北师大版《历史》九年级下

(3) 根据材料三说明,二战后西欧诸国走向联合的目的是什么?20世纪60年代和90年代,为促进欧洲

的联合,西欧诸国有何重大举措?

【材料四】 据人民网4月30日讯:(因乌克兰危机)美国于2014年4月28日宣布对俄罗斯实施新的制裁。对此,俄外交与国防政策委员会主席费奥多尔卢基扬诺夫表示:“谈论俄美国关系激化已经没有意义,我们已经转入了另一种现实,……鉴于当今世界是开放的、多元化的,所以将不再有俄美“二人转”游戏。”

(4)根据材料四并结合所学知识指出,“俄美‘二人转’游戏”在冷战时期的主要表现是什么?结合所学知

识,从当今世界政治格局角度如何理解材料中“当今世界是多元化的”?

(5) 结合所学知识谈谈,在当今世界发展进程中,中国应采取哪些对策实现民族复兴,力争使自己成为

“多元化的”世界中真正的一极?

 

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经济结构调整和经济体制改革,是经济发展和社会进步的必由之路,是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。

【材料一】 俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

(1)领导我国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料一指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?

【材料二】 1920年,三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中,苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。

——摘编自《世界史》

(2)为解决材料二中“人民生活困苦”的问题,1921年苏俄实施了什么政策?后来,苏联领导人又采用什么建设模式为苏联取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础?

【材料三】1985年8月28日,邓小平在会见外宾时,曾说到“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。列宁的思路比较好……,但是后来苏联的模式僵化了。”                                       

——《邓小平文选》

(3)为解决材料三中“苏联的模式僵化了”这一问题,后来的苏联领导人做过哪些努力?建国后长期向苏联学习的中国又是如何解决这个问题的?

 

【材料四】 1933年,罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。

——摘编自《世界史》

(4)材料四中的“大萧条”指的是哪一事件?材料中的“试验”指的是什么?该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式,这一模式“新”在何处?

(5)纵观经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?

 

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