“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描述了开元盛世时期（）
A．政治清明
B．科举兴盛
C．民族融合
D．经济繁荣
图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（）
A．
B．
C．
D．
电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时，在中央设立了负责监察百官的（）
A．丞相
B．御史大夫
C．太尉
D．郡守
墨子希望人们互助互爱，反对侵略战争。他主张（）
A．“无为而治”
B．“仁者爱人”
C．“兼爱”、“非攻”
D．“制天命而用之”
回看历史，昭示未来。历史最终证明，冷战没有真正的赢家。阅读下列材料，回答问题。
材料一
二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作……（但）意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言，紧接着美国政府又提出马歇尔计划。
----搞编自张小明《冷战及其遗产》
材料二
北约和华约建立
组织 | 成立时间 | 性质 |
北大西洋公约组织 | 1949年 | 为遏制苏联，由美国策划成立的军事政治集团 |
华沙条约组织 | 1955年 | 由苏联控制，与北约相抗衡的军事政治集团 |
材料三
核武器有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初，美苏战略核力量大体形成均势，竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争。
----摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料四
冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。
----摘编自刘金质《冷战史》
（1）根据材料一，指出美苏两国关系发生了怎样的变化？
（2）根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战在欧洲的对抗有了什么新发展？这标志着什么世界格局的形成？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来怎样的影响？
（4）根据材料四并结合所学知识，用当今世界政治格局的发展趋势说明，美国是否达到建立“世界新秩序”的目的？从处理大国之间的关系来说，冷战留下了哪些教训？
19世纪未以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，回答问题
材料一
一年前（1894年）郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》；一年后，严复就在《救亡决论》中第一次呼唤“救亡”这一口号，要求通过改革改变现状，寻求新的出路。
----金冲及《20世纪中国史纲》
材料二
北洋政府为解决山东问题的系列外交活动
年份 | 外交大事 |
1917年 | 中国对德宣战，为收回利权积极参与和会 |
1918年 | 为能参与和会争取主动，中国倾向联美制日 |
1919年 | 参加巴黎和会，中国收回利权的要求遭拒绝 |
材料三
1943年12月1日，《开罗宣言》正式发表，宣称：（苏美英）三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。
----王建朗《两岸新编中国近代史》（上）
材料四
进入21世纪，中国的国际地位被认为已达到19世纪以来之巅峰……（因）中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。
----徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响？
（2）根据材料二，概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响？
（3）对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化结合所学知识分析这一变化的原因有哪些？
（4）综合以上四则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素
