Question

科技进步推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。阅读材料，回答问题：

材料一：工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。

——高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》

（1）在蒸汽时代、电气时代，有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世，请各举一例说明。

材料二：日本明治政府领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。

（2）根据材料二概括日本明治政府领导人向西方学习的特点。“非凡的改革方案”中，日本政府最具有前瞻性和战略目光的措施是什么？

材料三：1971年，尼克松说：“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。”

（3）20世纪70年代，资本主义世界形成了美国、日本、西欧三足鼎立的经济格局。请说出二战后西欧与日本崛起的共同原因。

材料四：据右图和资料，苹果第五代iPad共有四百多个部件；苹果在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装的。

（4）材料四反映了当今世界经济发展的大趋势是什么？为顺应这一历史趋势，中国采取了什么重大举措？请举一例说明。

Answer

（1）火车（或汽船）;汽车（或飞机）

（2）学习西方，但不完全模仿西方;提倡文明开化，大力发展教育

（3）重视科技教育；国家干预经济；制定恰当的经济发展政策；美国的援助（答两点即可）

（4）经济全球化;中国加入世界贸易组织(WTO);举办上海APEC会议（其他答案符合题意亦可，答一点即可）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对两次工业革命有关知识的认识。18世纪60年代开始于英国的工业革命，最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”。在交通运输领域，以蒸汽机为动力，1825年英国的史蒂芬孙发明了火车。19世纪70年代开始的工业革命，由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，人类历史进入了“电气时代”。卡尔•本茨试制成功的交通工具是汽车，1903年美国的莱特兄弟发明了飞机。

（2）本题主要考查明治维新的有关知识。分析材料二的“并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣。他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。”可以看出日本明治政府领导人向西方学习的特点是：学习西方，但不完全模仿西方。日本明治维新发生在1868年，其中的改革措施“向欧美学习，提倡文明开化，努力发展教育。”是日本政府最具有前瞻性和战略目光的措施。

（3）此题考查战后主要资本主义国家的发展变化的相关知识点。根据所学知识可知，美国在经济上的援助和扶持、大力引进先进的科学技术、制定了恰当的经济发展政策是战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因。

（4）本题主要考查分析问题的能力。当今世界经济间的联系越来越密切，生产活动的全球化趋势加快。材料四中的现象是经济全球化的表现。为了应对经济全球化，我国制定了防范风险的有效措施，2001年中国加入世界贸易组织，在上海举办APEC会议。

【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来；人教版九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”；人教版九年级上•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折；人教版九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展；人教新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”