Question

阅读下列材料：

材料一

联合国教科文组织2015年10月9日宣布，将中国申报的《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》。申遗的11组档案形成于1937—1948年间，均为记录大屠杀的第一手史料，其中包括了：①美国牧师约翰·马吉16毫米摄影机及其胶片母片、②南京市民罗瑾冒死保存的日军屠杀平民及奸淫妇女的照片、③身中37刀的幸存者李秀英的证词、④中外人士的目击记述、⑤南京军事法庭调查罪证……。

——改编自黄金生《从中国记忆上升为人类记忆》

材料二

1937年12月24日《纽约时报》报道：今天收到信件，“证明占领南京后日军……集体屠杀平民，处决解除武装的士兵，强暴、屠杀妇女，有计划地摧毁、洗劫财产……。”

材料三

美国牧师约翰·马吉等人镜头下的日军暴行：

请回答：

（1）依据材料一，写出《南京大屠杀档案》第一手史料形成的时段，并对材料中的史料进行归类，根据提示将其余四个史料的序号填入对应的横线上。

史料形成时段：________。

史料归类：A．影像资料：____①____、________；

B．受害人证词：________；C．目击者记述：________；D．法庭调查证据：________。

（2）结合材料及所学知识，向世人简述南京大屠杀。（字数在120字以内，6分）

（3）继2014年确立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日后，我国又将《南京大屠杀档案》成功申报《世界记忆名录》，这些做法有什么现实意义？

Answer

（1）时段：1937—1948年。

归类：A：②；B：③；C：④；D：⑤。

（2）1937年12月13日，日军攻陷南京，在随后六周之内，奸淫掳掠，无恶不作，并进行血腥大屠杀，用刀劈、刺杀、活埋、集体屠杀等惨无人道的手段，屠杀中国平民和放下武器的士兵达30万人以上。

（3）告诫世人战争的残酷性，警惕日本军国主义复活，防止历史悲剧重演；铭记历史，珍惜和平，共同捍卫人类的尊严等。（从现实的角度出发，言之成理即可。每点1分，共2分）

【解析】

试题分析：（1）前一问根据材料一中的“申遗的11组档案形成于1937—1948年间，均为记录大屠杀的第一手史料”可知，《南京大屠杀档案》第一手史料形成的时段为1937—1948年间；后一问对材料中的史料进行归类，属于影像资料的有：①美国牧师约翰·马吉16毫米摄影机及其胶片母片和②南京市民罗瑾冒死保存的日军屠杀平民及奸淫妇女的照片；属于受害人证词的有③身中37刀的幸存者李秀英的证词；属于目击者记述的有：④中外人士的目击记述；属于法庭调查证据的事：⑤南京军事法庭调查罪证。

（2）对南京大屠杀的叙述应突出时间、日军暴行（奸淫掳掠、屠杀）、屠杀手段、屠杀人数等，如：1937年12月13日，日军攻陷南京，在随后六周之内，奸淫掳掠，无恶不作，并进行血腥大屠杀，用刀劈、刺杀、活埋、集体屠杀等惨无人道的手段，屠杀中国平民和放下武器的士兵达30万人以上。

（3）本题属开放性问题，有一定开放性，紧扣材料、问题结合所学知识有针对性回答即可。如：警惕日本军国主义复活，防止历史悲剧重演；铭记历史，珍惜和平，共同捍卫人类的尊严等。

考点：人教新课标八年级上册·卢沟桥事变和南京大屠杀·南京大屠杀