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近代先进的中国人不断学习西方,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。 材...

近代先进的中国人不断学习西方,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。

材料一 

(1)材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关?这些措施起到了什么作用?

材料二 倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理,阐发救亡的论证。

                                             ——郭廷以《近代中国史纲》

(2)根据材料二,严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想?

材料三

(3)根据材料三并结合所学知识,孙中山提出了什么思想?这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用?

 

(1)洋务运动;培养了近代外交、军事和科技人才;改变了传统的教育模式;传播了科学技术;传播了西方的思想观念。 (2)进化论。 (3)思想:三民主义(民族、民权、民生);作用:三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生对洋务运动有关知识的认识。依据学过的知识可知,以李鸿章、张之洞、左宗棠、曾国藩等为代表的洋务派领导的洋务运动是学习西方的先进技术。洋务运动前期主要创办军事工业;后期创办民用工业;洋务运动中还创办了新式学堂,派遣留学生赴美学习。洋务运动兴办新式学堂,派遣留学生赴美学习,培养了近代外交、军事和科技人才;也改变了传统的教育模式,传播了科学技术,传播了西方的思想观念。 (2)本题主要考查学生对中国近代的思想家的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,严复是维新变法时期的启蒙思想家,以译著《天演论》影响最大,在书中提出“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”等先进理论。“物竞天择,适者生存”是达尔文的进化论思想。 (3)本题主要考查的是辛亥革命知识点。结合课本所学分析,孙中山在《民报》发刊词中,把同盟会的“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”阐发为“民族”、“民权”、“民生”三民主义,三民主义是孙中山先生领导辛亥革命的指导思想。 【考点定位】人教新课标八年级上册•中国近代化的探索•洋务运动、辛亥革命;人教版八年级上册•科学技术与思想文化(二)•开眼看世界的思想家  
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中华传统文化是中华民族智慧的结晶,内涵丰富,源远流长。阅读材料,回答问题。

材料一为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

——《论语》

(1)材料一是哪位思想家的言论?他是哪一学派的创始人?

材料二从后来的历史看,中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)材料二中的“统一文字”指的是什么书体?文字的统一有何历史意义?

材料三

2017年5月15日“一带一路”高峰论坛文艺晚会的开场舞《千年之约》,将多种古老艺术呈现在世人面前,也把观众带回到了千年前那个见证丝绸之路畅通繁荣的地方——敦煌。

(3)结合所学知识,你从材料中能感受到哪些古老的艺术?

(4)在弘扬中华民族传统文化方面,你有哪些好的建议?

 

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第二次世界大战对人类社会产生了重大影响。受这次大战影响而创作的艺术作品是()

A.达·芬奇的《最后的晚餐》

B.梵高的《向日葵》

C.达利的《记忆的永恒》

D.毕加索的《格尔尼卡》

 

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某同学在研究性学习活动中找到了以下三幅图片,他研究的主题是()

A.美苏两极对峙

B.殖民体系瓦解

C.欧洲国家联合

D.世界格局多极化

 

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1929年,资本主义世界爆发空前严重的经济危机。对此次危机认识不正确的是()

A.导致德日走上了法西斯道路

B.激化了各主要资本主义国家的社会矛盾

C.是资本主义国家推行干预经济政策的结果

D.从美国开始席卷了整个资本主义世界

 

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下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图,图中的空白处应是()

A.《九国公约》

B.《北大西洋公约》

C.《华沙条约》

D.《开罗宣言》

 

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