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阅读下列材料,回答问题。 材料 发达国家、发展中国家、世界贸易组织、科技革命在世...

阅读下列材料,回答问题。

材料

发达国家、发展中国家、世界贸易组织、科技革命在世界经济全球化进程中扮演着不同的角色。

 

1将世界贸易组织、科技革命分别填入示意图一中的相应空白方框中。根据示意图二,概括经济全球化进程中发达国家与发展中国家之间的关系。

2根据材料和所学知识,谈谈发展中国家应如何应对经济全球化。

 

(1)   关系:相互竞争;相互依有。 (2)措施:积极参与经济全球化;加快国内改革;遵守世界贸易组织规则;重视科技和教育;发挥资源、劳动力优势;大力培育跨国公司。 【解析】 试题分析:(1)本题考查经济全球化的有关知识。分析材料一的图片,可以看出核心是经济全球化。推动世界经济全球化趋势的根本动力是科学技术的革命。1995年世界贸易组织的成立,是世界经济全球化的重要表现,也是世界经济全球化的交流平台。 (2)本题考查经济全球化的有关知识。中国是一个发展中国家,经济全球化对中国经济发展来说,这是一个难得的机遇,更是严峻的挑战。中国在顺应经济全球化的同时,制定了防范风险的有效措施,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进了经济的高速发展。2001年中国上海成功的举办了第九届亚太经合组织领导人会议,中国正式成为世界贸易组织的一员。 【考点定位】人教新课标九年级下册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”  
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考点分析:
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材料一 18世纪六十年代、19世纪七十年代,人类历史上先后发生了两次工业革命,在动力方面,出现了改良蒸汽机、发电机、电动机,内燃机等;在交通运输方面,创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等;在通讯方面,发明了电报、电话等;在经济结构方面,重工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分;在世界贸易方面,1870年以后的三十多年间,贸易额增长了约三倍。

——改编自《历史》

材料二 一些工业发达的城市和工矿区,人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

——摘自刘少豪《环境与环境保护导论》

(1)根据材料一,分析工业革命的影响。

(2)材料二反映了什么问题?上述两则材料为我国进行社会经济建设带来哪些重要启迪?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一

说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰。20世纪80年代流传于民间的凤阳花鼓词

材料二

经济特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。

——邓小平

1材料一中的“改革”指的是哪一重大历史事件?该事件有何历史意义?

2根据材料二和所学知识,分析设立经济特区的原因,并指出“经济特区”的特殊之处。

 

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在中国近代历史上,先进的中国人不断进行救国道路的探索。阅读下列材料,回答问题。

材料一

中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。

——摘自李鸿章《筹办夷务始末》

材料二

1905年,中国同盟会成立,其纲领为:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。后来,孙中山在《民报·发刊词》上把这十六字纲领阐发为三民主义。

——改编自《中国近代史》

材料三

秋收起义后,毛泽东率部队到达井冈山,开展土地革命,进行武装斗争,努力发展生产,最终探索出一条正确革命道路,指引中国革命取得最终胜利。

——改编自《中国共产党的七十年》

1分别概述材料一、材料二中的救国方案的核心内容。

2材料三中的“正确革命道路”一般被称作什么道路?中国革命为什么会走这条道路?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一

魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。

——摘自《中国历史》

材料二

科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。

——摘自薛明扬《中国传统文化概论》

1材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么?

2根据材料二,分析科举制度的作用。

 

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1848年,马克思、恩格斯联合发表《________》,标志着马克思主义诞生。1859年,达尔文发表《_____》,完整地确立了生物进化学说。

 

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