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经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会,同时也加剧了全球范围内文明和价值观的冲...

经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会,同时也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。下列应对全球化措施不正确的是

A发挥自身优势,参与国际分工,融入国际市场

B趋利避害,因势利导

C努力构建公正、合理的国际经济新秩序

D坐观全球化,实行贸易壁垒

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程,经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。各国应该积极参与,加强合作,不应该坐观全球化,实行贸易壁垒,D说法不正确。所以答案选D 考点:人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”。  
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考点分析:
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下表是1951~1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重%。对表中信息解读不正确的是

国家年份

美国

西欧

日本

1951年

4860

2080

160

1970年

3783

2880

950

1991年

3330

3700

1820

A美国进入新经济时代

B美国所占比重不断下降

C日本经济高速发展

D酉欧所占比重不断增大

 

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全球卫星定位系统简称GPS是利用GPS定位卫星,在全球范围内进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的①原子能技术②航天技术③生物工程技术④计算机网络技术

A①②

B①③

C②③

D②④

 

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《美国的梦想》中有这样一个论断:“马歇尔计划:一箭双雕。”这里的“双雕”是指

A输出资本,对抗苏联

B遏制欧洲、称霸世界

C控制欧洲、遏制苏联

D复兴欧洲、干涉中国

 

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20世纪30年代世界大战的欧洲、亚洲策源地形成的标志是

①意大利法西斯上台②1933年希特勒上台③日本军部法西斯专政建立④日本发动九一八事变

A①③

B②③

C①④

D①②③④

 

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以下为国际社会主义运动整体发展趋势的示意图,数字处对应内容正确的是

A理论到实践、一国到多国、空想到科学

B空想到科学、现论到实践、一国到多国

C理论到实践、空想到科学、一国到多国

D空想到科学、一国到多国、理论到实践

 

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