“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”统治者采取使“田舍郎”登上“天子堂”这一制度的根本作用是（ ）
A. 扩大了统治阶级的统治基础 B. 增加了平民参政议政的机会
C. 丰富了我国考试制度的内容 D. 促进了文化教育和诗歌的发展
下边是小明同学整理的某一皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是（ ）
A. 推动大一统局面的形成
B. 加快江南地区经济开发
C. 促进北方民族大融合
D. 形成三国鼎立的局面
习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。下列关于古代“丝绸之路”说法正确的是（ ）
A. 东汉张骞始开丝绸之路 B. 丝绸之路的起点在洛阳
C. 使世界连成一个整体 D. 促进了中外经济与文化交流
《史记·商君列传》载：“集小郡、乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十一县。”该材料反映了当时（ ）
A. 实行分封制 B. 建立县制
C. 确立行省制 D. 推行郡国并行制
近年来，亚太地区在整个国际体系中的地位和影响力不断上升，也吸引美国的战略重心逐渐向亚太地区转移，而同处亚太地区的中日两国曾经是友好睦邻，但近代以来却矛盾、冲突不断……亚太地区的大国关系直接影响着该地区的稳定、发展，也影响着世界的和平、安全和发展。仔细阅读材料，探究以下问题。
材料一
材料二 2015年11月18日至19日，亚太经合组织第二十三次领导人非正式会议在菲律宾马尼拉举行。本次APEC会议主题为“打造包容性经济，建设更美好世界”，具体议题包括区域经济一体化和可持续增长等。与会各国领导人一致表示要为亚太地区的和平、稳定、发展和共同繁荣作出努力。
（1）图一会议是美国主导的，在这次会议上针对中国问题签署了哪一文件？有何影响。
（2）图二日本偷袭珍珠港在二战进程中有何重要影响？图一和图二有何内在联系？
（3）图三反映的是什么重要历史事件？图四反映了中美关系发生了怎样的变化？导致这一变化的主要原因是什么？
（4）材料二反映的当今世界两大主题是什么？为实现“亚太地区的和平与稳定”，在该地区影响力最大的中、美、日三国该怎么做？（各说一点即可）。
成为世界性大国的道路布满艰辛。大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题。
材料一
18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二
法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。
材料三
政府首先剥夺了藩主对土地和人民的领有权。后来又“废藩置县”，把全国划分为3府72县，知事由中央任免。这就结束了日本封建割据的状态。
材料四
1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
（1）结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。
（2）材料二和材料三分别反映的是那两次改革？这两次改革有什么相同之处？
（3）根据材料四和所学知识，你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些？
（4）世界性大国崛起的历程，给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识，谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示？
