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近代以来,斗争与合作的历史不断演绎,它们对国家和世界的发展都产生了重大影响。请结...

近代以来,斗争与合作的历史不断演绎,它们对国家和世界的发展都产生了重大影响。请结合所学知识,回答下列问题:

【国共对峙】

1国共对峙时期造成中工农红军长征的直接原因是什么?长伟大转折性意义的会议是什么?

2面对日本发动的九八事变,国民党政府的政策是

什么?种政策致的直接后果是什么?

【国共合作】

3促进了共合作抗日局面出现的历史件是什么?抗日战争胜利的最根本原因是什么?

【大国对抗】

4两大军事集的对抗是第一次世界大战发的原因之一,请写出这两大军事集团的名称

5两次世界大战对人类社会带来的最严重危害是什么?

【大国合作】

6第二次世界大战中由于世界反法西斯同盟的形成才最终打败了法西斯国家取得反法西斯战争的胜利,世界反法西斯同盟正式形成的标志是什么?

7经济全球化的发展使各国各地区之间的径济联系更加密,世界经济来越成为一个整体,请举出国际和区域性的经济组织各一个。

【启示】

8从斗争与合作的历史演绎中,你有什么启示?

 

(1)直接原因:红军第五次反围剿失败了。会议:遵义会议 (2)不抵抗政策;东北三省沦陷,伪满洲帝国建立,东北人民惨遭蹂躏,过着流亡生活 (3)西安事变和平解决;根本原因:中国共产党领导下,实现国共合作,形成抗日民族统一战线 (4)同盟国集团、协约国集团 (5)残酷的战争了人类文明.阻得了社会进步,给人类社会带来巨大的灾难 (6)1942年1月,《联合国家宣言》的签署和发表 (7)国际:世界贸易组织;区域性;欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区(任选一个) (8)(1)战争给人类带来灾难,我们要拒绝战争,争取和维护和平; (2)不同意识形态、不同社会制度的国家,为了世界和平,可以走向联合(等) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1934年,由于博古、李德等的错误指挥,中共第五次反围剿失败,被迫进行战略转移,开始了二万五千里的长征。在长征过程中,1935年,召开了遵义会议,遵义会议是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,为了纠正博古“左”倾领导在军事指挥上的错误而召开的。这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决问题的路线、方针政策的会议。这次会议开始确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,1931年9月18日,日本侵略中国的东北地区,九一八事变爆发,面对日本发动的九一八事变,国民党政府实现你给不抵抗的政策,造成了东北三省沦陷,伪满洲帝国建立,东北人民惨遭蹂躏,过着流亡生活。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,随着民族危机的日益严重,中国共产党从民族利益出发,提出和平解决西安事变,西安事变和平解决;标志着十年内战基本结合苏,抗日民族统一战线初步形成,中国共产党领导下,实现国共合作,全民族抗战开始,抗日战争最终胜利。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,第一次世界大战爆发前,由于帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡,帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺,争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。 (5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,一、二次世界大战,都是残酷的战争,都破坏了人类文明,阻得了社会进步,给人类社会带来巨大的灾难,造成了巨大的人员伤亡和经济损失,我们应该吸取教训,珍爱和平,反对战争。 (6)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1942年1月,《联合国家宣言》的签署和发表,此宣言标志着反法西斯联盟正式形成。全世界的人民联合起来,共同对抗法西斯,这说明,国家爱不同,社会制度不同,意识形态不同,也能联合起来,共抗敌人。 (7)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,拥有164个成员,成员贸易总额达到全球的98%,有“经济联合国”之称。去预定的组织典型是的欧盟,亚太经合组织、北美自由贸易区等。 (8)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,战争给人类带来灾难,我们要拒绝战争,争取和维护和平;不同意识形态、不同社会制度的国家,为了世界和平,可以走向联合,为了共同的发展,各国之间应该加强合作,减少对抗。 考点:人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•红军不怕远征难;人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•难忘九一八;人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼,不作亡国奴”;人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战;人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”。  
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近现代日本曲折发展的历史,给我们很多反思,指导我们前行。请结合所学知识,回答下列问题:11分

【小国追梦】

119世纪中期日本面一场严重危机是一次改革改变了日本的命运,请写出这次改革的名称。这次改革给日来了什么影响?

【军国迷梦】

2改革后,日本迅速走上了对外侵略扩张的,它曾经两次独立侵华,请写出这两次侵略战争的名称。请说出二战中日本宣布无条件投降的时间。

3二战后,日本右翼分子为什么一直否认南京大屠杀的史实?

【大国崛起】

420世纪80年代后期,日本成为世界第二大经济强国。当今,日本已成为世界多极化趋势中的重要力量,世界格局逐步形成了什么局面?

【反思前行】

5根据日本近现代曲折发展的历史,进行反思?

 

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阅读下列材料

材料一:五年间,全市重大基建设取得辉煌成就——国里程570公省道由662公里增加1240公新建4条高速公路,通里程291新建巴达铁路并投入运行;开工建设巴中阳机场

——五年砥砺奋进谱写“五彩巴中”新篇章》

材料二:1995年我实现与国际互联网联网以来,互联网的普及度有很大提高2001年中小学信息技术教也取得长足发展,中小学计算机拥有量已从1999年的平均121人一台提高到2002

年的51人一台

——川教版初中历史教材

回答:

1铁路修筑开始于工业革命中蒸汽机车的出现,种交通工具是谁发明的?这次工业革命开始的标志是什么?

2公路的出现是第几次工业革命带来的变化?当时,新型交通工具使用的主动力是什么?这次工业革命的特点是什么?任答点即可

3根据材料和所学知识,第三次科技革命最突出的核心技术是什么?蒸汽机车、飞机、息技术等的出现会来一社会问题,请举一例。

4根据以上材料并结合所学知识,谈谈我们应该待科技发展带来的变化?

 

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图片资料是了解历史的重要一,下图片折出中近代化的历程,根据图和所学知识,回答下列问题:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1图1的企业是在什么运动中创办的?这场运动的倡导者创办的另外两大军事工业是什么?

2图2中人物领导什么变法?图3起义成功后,孙中山布了中历史上第一部资产阶级民主宪法是什么?

3图4杂志标志文化运动的兴起。五四运动后,运动主要宣传的思想是什么

4纵观中国近代化历程,你能得到什么认识

 

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历史件一定程度上改变了历史的进程。根据提示写出与之相应的历史事件。

1使俄国走上资本主义发展道路的改革是:______________

2第一次世界大战后,它是交战国缔结和约、战胜国分赃的所谓“和平会议”,此会议是:

_____________

3美国实施了《全国工业复兴法》等措施,逐步摆脱危机的改革是:______________

4标志着第二次世界大战爆发的历史事件是:______________

 

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历史上场场惊心动魄的战役,让我们思绪万千根据提示出与之相对应的役名1美国独立战争中,大陆军取得决定性胜利的战役是:___________

2导致了拿破仑帝国最终灭亡的战役是:____________

3既是苏德战争转折点又是二战的重要转折点的战役是:_____________

4解放战争时期,截断了东北敌军的退路成关门打狗局面的战役是:_____________

 

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