Question

阅读以下材料后判断：

从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。

为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系，并以古今第—帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。

建立起统一国家行政管理制度的秦始皇，又分别从政治、经济、文化各个方面，推行了巨大的统一工程，祷就了中国古代大一统制度的雏形。

秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，使整个中国达到了空前的统—和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国固代社会长期有效的一套规则。

——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

1．公元前230年，秦完成了全国的统一大业。

2．秦国社会经济的发展为统一中国奠定了基础。

3．郡县制的设立有助于加强中央集权。

4．秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。

5．秦统一中国,在历史上具有积极的意义。

Answer

1．B2．C3．A4．A5．A

【解析】

试题分析：1．本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，公元前230年，秦完成了全国的统一大业。违背了上述材料的内容，结合所学知识可知，公元前230年秦国灭韩，公元前228年灭赵，公元前225年灭魏，公元前223年灭楚，公元前222年灭燕，公元前221年灭齐,统一全国。

2．本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦国社会经济的发展为统一中国奠定了基础，上述材料没有涉及到。这是秦始皇统一全国的背景条件，上述材料指描述了秦始皇时如何统一的全国以及统一全国后的积极作用。

3．本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，郡县制的设立有助于加强中央集权。符合上述材料的内容，例如材料里的“为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。”能够充分说明。

4．本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。符合上述材料的内容，材料中的“并以古今第—帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。”能够证明。

5．本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦统一中国,在历史上具有积极的意义。符合上述材料的内容，材料“秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，使整个中国达到了空前的统—和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国固代社会长期有效的一套规则”可以证明。

考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。